选择一个适合自己孩子学习和发展的学校非常重要。这个年龄段的孩子受周围环境的影响很深,这可能会直接影响到她今后的人生。所以我们在选择学校的时候不能盲目跟风,要依据自己孩子的特点选择适合孩子发展的学校,同时,虽然父母在择校中起着决定性的作用,但是孩子的意见也要充分考虑。建议在小学毕业后带着孩子去有意向的学校进行实地考察,而不是听过来人的建议,因为每个家庭,每个孩子都是不一样的,在面对同一个事物的态度也会不尽相同。给中国家长提醒一下,在孩子入学前,一定要和你入学的校长去谈,你要看一下这个学校的教育理念是否和你想教育出来的孩子一致。如果一致,那么你的教育会轻松一些,孩子也不会陷入迷茫和矛盾中。人是受环境影响的。
一、做为家长,我认为对孩子在在学习上催促和鼓励是很重要的,在催促与鼓励之后,塑造孩子学习培训的主动性,让孩子了解学习是自身的事,并不是为家长学为老师学,让孩子了解“我要学”的必要性,而不是“要我教”。
如何培养孩子学习兴趣,是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选取了一套适合孩子兴趣的教材,资料涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等资料,把学习知识融入到孩子接触的日常生活中,大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中,老师们充分发挥自己的潜力和特长,对璐璐多方引导和启发,璐璐普通话较以前更标准,绘画更富有想象力,国际象改变了璐璐思维方式,尤其老师在孩子中实行“小红花”制度,激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活,使璐璐渐渐爱上了校。
挂上电话,我又和小G妈妈交流下,低年级的孩子自制力本来就弱,疫情期间,在家学习没有家长、老师的监督,孩子表现出松散,不爱学习,这也是正常的,作为家长虽然焦虑烦躁但还是应该要克制自己的情绪,以鼓励为主,给孩子指明努力的方向,适当的给予一点奖励,形成良性循环,从而培养孩子良好的学习习惯。
其实这些都是学习,无论孩子在哪个方面有兴趣,家长都应该教会孩子如何发现自己的优点,做到扬长避短。既然孩子已经有了自己的兴趣爱好,那么就要花更多的时间在这些方面进行深入的学习。
孩子的学习成绩总是无提高,孩子在社交上也会遇到很多困难,因为很多同学都不愿意和学习成绩比较差的孩子玩。孩子在学校里得不到同学们的尊重与重视也不受老师的喜欢,这也会对孩子的心理产生不小的打击,时间久了会让孩子形成自卑懦弱的性格。