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要说变化最大应该是班级当中男女生的比例了，高一的时候男女比率1:1，现在文科班男女比率5:1，女孩子多的好处就是大家好像都忙着埋头学习，毕竟女孩子比男孩子早熟些，更早地知道学习的重要性。这也在无形中增加了苏紫晴的压力。这些事情看起来都与我无关，我都可以不做。但你做我不做那谁来做？只把学习作为唯一目的，只把清华北大作为最高行动目标，没有一点责任感和使命感！这样的孩子将来只会成为一个空心人。

赵石屏强调，这个阶段千万不要因为家庭环境、父母的情绪化等原因导致孩子厌学，“一旦失去学习兴趣，孩子的内在驱动力没有了，结果只会越学越差。有数据显示，小学成绩与中考、高考成绩相关度并不高，说明小学成绩好不代表具备了学习能力，家长要有长远眼光”。

目前，厌学的危害，很多人仅仅停留在孩子的成绩下降、伤透父母的心，实际上，孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑，且还会影响其他同学的学习,影响人际关系，给社会造成不良风气,严重的直接会引发抑郁、焦虑、压抑、头昏、失眠等病发症更多危害，在线咨询心理咨询师，所以家长一定要引起足够重视。有的时候换位思考，有些厌学的念头真的只是小孩的原因吗？

对于小学阶段来说，常见引起厌学的情绪是恐惧的情感。这种恐惧，有来源于父母对学习要求过高的要求，有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子的恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的解决问题的方。

那么一个学生在什么情况下才会产生厌学心理呢？十多年来，我曾为上百名厌学症患者提供过有效的心理援助。总结下来，我认为孩子厌学产生的原因无外乎有这么七种：

孩子厌学逃课的原因是有的孩子因为各种原因在家休息一段时间，在家得到各方面的照顾，学习上有懈怠。父母一方面在孩子的学习中为孩子提供舒适的生活条件，另一方面要求孩子认真学习。孩子们绝对不会选择枯燥的学习生活。如果让孩子一方面选择体力劳动，一方面学习，孩子肯定会很认真地学习！