在日常工作中，党员也时刻发挥着带动作用。党员教师于大庆作为备课组长，在注重自身提高的同时，认真指导青年教师。不论是任科任教师还是班主任工作，于大庆同志都始终把对学生的关爱作为立足点，深入了解学生的实际情况，鼓励学生明确目的，激发学生学习兴趣，与学生一起享受进步的喜悦。于大庆还利用空余时间，投身南山区义工的活动中。30年的倾情奉献，于大庆以一个共产党员的诚挚之心，在平凡的岗位上初心不改，激情不变。当忙不过来或不在教室时，教师指派同桌或邻桌的同学在学习等方面帮助他，和他结成伙伴关系。这个伙伴应该是班级里比较成熟、责任心强的学生。应用这一策略的另外一种做法是，当学习遇到困难、行为出现问题时，教师把相关的学生召集起来，也可以让优秀学生参与进来，一起讨论学习上的问题、检讨不当行为，以达到互相帮助的目的。
现在的老师难做，家长也难做，孩子更难做。但是无论如何，家长还是应该一切从孩子出发，和学校积极配合，为孩子营造良好的学习环境。
同时，我们也要认识到，任何一个班级，同样的老师，都有学习好的学生，也有学习不好的学生，当自己的孩子学习不好的时候，我们就要从自己孩子身上先找问题，为什么学不好，是老师讲解得过于简单，或者是自己孩子理解有问题，再或者是孩子太调皮，美与认真学，我相信，只有找出问题的关键，才是解决问题，最好的办。
学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合、适用律规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执案件都经得起行复议和行诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥制员的作用。
那么，如何在家庭中营造一个轻松、温馨、愉悦的家庭读书氛围呢？下面给出营造家庭阅读环境的8个tips，供家长参考，欢迎点赞、收藏、转发，期望帮助更多的家庭和更多的孩子真正开始阅读，爱上阅读。
乐器是一种工具，一种表达音乐的工具，乐器是手段，音乐本身是目的。学习乐器的目的是通过乐器来表达自己内心的声音，然后在表达的过程中发泄自己的情绪。所以，一个人只有对音乐有浓厚的兴趣，才能学习乐器。
