济宁鱼台全封闭教育学校

很多焦虑的产生是因为家长没有从实际出发，给孩子设定了过高的期望。另外，要积极和学校的老师沟通配合，做好后勤保障工作，不将焦虑情绪转嫁给孩子。想想曾经砸重金送孩子出去留学，如今却换来了这样的结果，夫妻俩悔不当初。如果孩子当初在国内上学，父母不卖房子的话，现在的生活可能要更好一点。但是后悔也没有用，事情已经发生了，也不可能重来。但这件事也提醒了广大家长，送孩子出国留学不一定全是好处，还有很多事情要考虑清楚啊。

第二：像游戏一样给自己奖励和反馈，我们之所以刚开始学习和起劲，之后学习会倦怠，有很大一部分程度是，我看不到学习的进度条！！！好了，那你就让自己看到进度条，并且像打游戏过关，集齐碎片换物品一样，给自己奖励！

要做实“争”的行动。要紧跟策，吃透上情。各单位各部门主要领导要加强对上级策、规划的学习和研究梳理，及时准确把握上级策和工作重点。要深入调研，把握下情。要立足实际，从全县县情出发，找准结合点，有针对性地谋划、包装项目。各级单位主要领导要带着工作深入一线调研，确保项目符合实情、落得下地。要积极向上对接，打通壁垒，用好国家部委对口帮扶资源，勤走动、勤汇报，全力以赴争资金、争项目，同时要发挥乡贤作用，让更多好项目落地。要强化调度。各项目单位要树牢项目为王的理念，明确项目主体责任，时刻紧盯项目进度。要优化项目调度机制，切实解决项目推进中的问题，推动项目取得长足进展。

备战“三创”比赛的“创意查重为零”团队今年1月25日才成立，团队小伙伴回忆，“经过一个寒假的‘躺平’让我们的项目进度远远落后，开学后我们开了一次会，大家一边吃晚饭一边依次讲述自己的想，并且互相提出修改意见。这段时间，不想独自宅在宿舍的我们每天一起线下修改，一起喝奶茶，队内的笑声越来越多、进度也越来越快。”最终，他们不仅完成了任务，还获得了第十二届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛南审选拔赛一等奖的好成绩。

所以居家上课对初高三生来讲并没有什么太大的作用，反而会影响学生的复习进度。毕竟中高三的学习内容家长们也帮不上忙，只能干着急。现在初高三生终于返校复课，完美的解决了这一问题，学生再度和同学们并肩作战攻克难关，遇到难题老师也能第一时间进行辅导教学，家长们也是非常的放心了。

由于习惯于传统授课，线上授课使许多本来易如反掌的教学环节变得些许复杂。青岛三十七中的老师们没有被这些困难阻挠，而是集思广益，不断寻找教学新方式，同组教师不断通过集备、教研探索各种信息技术，不仅要保证正常的教学进度，还积极发挥线上教学的优势，力求学生的学习效果更上一层楼。