因为人的本能是，什么让我不舒服，我就攻击什么。孩子不读书，让家长焦虑，家长就决定消灭这种让自己不舒服的言行——说教、软硬兼施、打骂逼迫孩子返回学校。只要孩子的这种言行消失了，也就被家长消灭，家长就安心了。至于孩子厌学的原因，只是被压制了，实际上并没有被很好地解决。这个原因的导致就比较复杂了，但冰冻三尺非一日之寒，孩子厌学、讨厌学习不是一天两天导致的，且家庭教育的影响往往会比较大。而上了初中之后，大部分学生都会遇到青春期的问题，这个时候孩子最叛逆的就是家庭教育，所以即便是父母意识到要从家庭教育改变，往往也是有心无力……
身处球队，让七人有机会从大一起就和学长们交流经验。上岸武汉大学材料与化工方向的王逸飞说，自己是化院篮球队的“武三郎”。原来自2019年起，连续三年球队都有考上武汉大学研究生的队员，他们的资料又帮助下一届队员继续上岸。学长们的言传身教给予了7人许多的帮助和陪伴。许展鹏说，“学长教我安排学习的进度，解答我复习过程中的困惑，在我颓废的时候鼓励我。”
冀南新区率先在全市推行工业用地“标准地”改革。作为全市“标准地”改革试点，新区在学习浙江、山西先进经验做基础上，结合新区工作实际，起草《邯郸冀南新区推行“标准地+承诺制”改革方案》，制定《“标准地+承诺制”改革区域评价事项清单》，多次召开工作调度会，盯进度，找问题，破制约，顺利完成了区域统一评价工作。真正变“企业单个项目付费”为“府统一打包买单”，省去企业拿地后的审批事项，减轻了企业负担，提高了审批效率。目前，共出让标准地块6宗，面积395.06亩，为企业节约前期评估费用45万余元。《中国自然资源报》《河北日报》《省委改革动态》等多家媒体先后对新区“标准地+承诺制”改革工作进行推介。
不只是艺考生，很多普通考生其实也是有点跟不上学校的教学进度。不要因为跟不上学校的教学进度就感到难过焦虑，要知道再普高里面每个班都有40人左右，老师根本无兼顾所有学生。加上复习轮数越多知识掌握越牢固，老师很容易跟着学得很快的学生调快教学进度搞得基础稍微弱一点的学生跟不上。艺考生因为中间去参加专业考试就跟难跟上学校的进度了，所以最好是找水平相同的小伙伴们设定属于你们的学习计划，互相帮助不要盲目焦虑。
不过有关增设春秋假，也并非是全国强制性的规定，教育部也给出回应，各地区和学校可以视情况而定，所以家长也不必太过担心，放假对学生来说并不会耽误学业，即便学校响应春秋假的策，也会在保证完成教学进度的前提下放假。
教师在引导学生完成相关任务时，除了关注任务要求和内容本身的显性因素（知识、能力等），也要关注与任务相关的隐性要素（非智力因素）。以必修上册第一单元的学写新诗和编辑诗集的学习任务为例，需要把握的显性要素如新诗写作的知识和方、诗集编辑的相关知识和要求，而涉及的隐性要素包括但不限于以下问题：（1）如果有学生不愿展示自己的诗作怎么办？（2）诗集编辑工作由哪些人承担？（3）如何组建编辑团队和确定具体分工（如总体负责、顺序编排、文字校对、序言撰写、美工设计等）？（4）诗集编辑的进度和质量如何把关？
