扬州邗江引导孩子叛逆的机构

  

做家长的,谁不愿自己的孩子注意力集中呢!自打孩子开始上学那天起,家长就天天叮嘱孩子,上课要好好听老师讲,注意听讲十分重要。可是,嘴皮子都快磨破了,也不见有什么效果。无论孩子是刚刚上学,或者小家伙已经是课堂上活跃的一员了,孩子期待着上学,既激动又紧张。孩子上学除了能每天学到新东西,还能在学校交朋友,和老师建立亲密的关系,发展自己的新爱好,一天一天变得更加独立。

还有的家长纯粹为了攀比的目的要求孩子背大量的古诗词,每次见到别人就以才艺表演的形式要求孩子背诵。这样的方式也会伤害到孩子的内心,让他们提不起兴趣,更加抗拒诗词学习。

虽然说环境是影响一个人的重要因素,但却不是决定性因素,即使孩子摇号进入普通中学上学,后期家长多加督促和从旁引导,孩子也不会比在重点中学差。

总的来说,恋爱对学习没有影响,谁都不敢说的那么绝对,每个早恋的孩子经历都各有不同,早恋的倾向也不是凭某些家长的一意孤行可以遏止的。在明白前途的重要性的前提下,努力把恋爱对自己的影响降到最小,及时止损,权衡利弊,这可能是恋爱中的初中生最需要把握的关键吧。

父母若想仔细倾听孩子的心声,持之以恒是必不可少的;持之以恒,意味着家长停下手中的活儿,花时间和精力耐心倾听孩子的诉说,持之以恒意味着父母留心观察孩子的行为,比如女儿突然有一天变腼腆、不自信了,父母应该在第一时间发觉;同时也意味着父母要设身处地,体会孩子上学、待在家里的感受;父母应该经常仔细询问孩子的感受,假如孩子不愿回答,可以换个时间再问,孩子即使默不作声,也会明白父母是在关心他,很想听他诉说的

除此之外,老师们都会定期回访学员,了解学员的学习状态,让学员有归属感。月考没有及时补考的学员,及时回访询问是否自行进行补考或者考试情况怎样,结果不理想还会及时表达现在考试的目的是查缺补漏并不是单纯看成绩。

辅导第一天,发现他学习很随意,对自己要求也不严格。我开始意识到现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切!”第二天,我告诉他我以前同学的经历,有正面的,也有负面的,并向他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎知道些什么,不时点点头表示同意。从那以后,我经常和他聊类似的事情,并不时和他聊天学习。他听课的状态变了很多。我每天下午工作两个多小时,中间有休息时间。所以在以后的讲课中,我渐渐对他严格起来,经常给他讲解懒惰的危害。虽然他听了,但没什么变化。这也可以理解。罗马不是一天建成的一个九层的平台需要用泥土建造。

此次学习活动,让社区矫正对象正确认识到家庭教育的重要性,引导他们尊、学、守、用,珍惜热爱生活,树立正确的家庭观,增强家庭教育责任意识,以更加饱满的精神状态促进家庭和睦、社会和谐稳定。

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