那么首先我们来看看孩子为什么厌学，那么其实分析下来无非就两个原因，第一个原因是孩子没有学习方法。比如说孩子不会学，其实如果是因为这个原因的话，还相对简单一些，因为学方法是一件很容易的事情，那么我们可以去找找，可能有一些补习机构比较好的，可以问问优秀的学习方法，身边有一些朋友啊，学习成绩好的朋友，问问这个同学他们是怎么学的，向老师请教一下学习方法。无关孩子年纪，无关遇到了什么问题，都能够用逆向思维来思考，造成问题的原因有很多种，未必就都是父母所认为的那个，一个孩子逃学可能是厌学，但也有可能是在学校遭遇了什么事情。
家庭教育也是如此，幼儿园阶段的学生，在很多时候可能不需要家长给学生讲述过多的道理，这个年纪的学生可能无在语言上理解，但是却很容易在行动上备受影响和感染。
新通知家庭教育指导师2022年新规及报考指南-报名查询目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少，而仅有的从事家庭教育指导的人员专业化素质水平较低。培养专业的家庭教育指导师，已成为促进家庭教育纵深发展的焦点。家庭教育指导师的培训过程所指的是针对家庭教育指导师进行培训的一种探索过程，在这一过程当中规定家庭教育指导师必须要树立实践意识，注重实践能力养成。
有人说从孩子的身上就能看到父母的影子，这也说明了家庭教育对于孩子的重要性。既然家长想要让孩子好好学习，那么就应该给孩子营造一个良好的受教育环境。
2022年3月31日，山东省优秀班主任毕建工作室全体成员在线参加了“好家成长计”深圳第三期家庭教育成长论坛——疫情防控常态化下的家庭教育论坛培训活动，以此更好地提高工作室成员的家庭教育指导水平，推动家庭教育健康发展，促进孩子全面健康快乐成长。
孙老师今天的讲座正好是在家庭教育促进实施前夕，特别生动、接地气地讲解了父母如何作为家庭教育主体来承担家庭教育责任。家长要去尊重孩子、认知孩子、感受孩子，这些都是跟孩子共处的方。
