GCSE学生需要克服的第一个障碍是选择课程。GCSE学习的目的是让学生对广泛的学科有一个全面的了解。有些科目是必修的，选修课由学生自己决定。选择人文与科学相结合的课程通常是一个好主意，因为它可以给你更多的选择机会和更广泛的学术技能。作为老师，可以说我们是负责任的。一学期来，我们认真做好本职工作，努力备好每一篇课文、上好每一堂课，我们尽量抽出更多的时间来为孩子们补习功课，我们从来都不放弃每一位孩子，哪怕他的起点再低，我们都会给予他最适合的教育，让他品尝知识的甘甜醇美。事实证明，我们的孩子在一学期的学习中，确实也取得了不小的进步，哪怕是作业能够自觉完成了，哪怕是书写进步了，哪怕是他对某一门学科的学习兴趣变浓了，作为老师，作为家长，我们都要为他们的点滴进步，点滴成长而感到高兴！给孩子以鼓励，让孩子充满信心地面对将来的学习生活。
当孩子写作业坐不住，家长生气压制，而孩子越发的不听话，这时候情绪就出来了。作为家长，如何培养孩子的自控力，养成高效率学习的习惯与计划呢？
新校区还将对学生们严格实行双导师制，每个学生都有自己的学习导师和生活导师，分别负责孩子的学习、生活、心理等管理。在寄宿制管理条件下，学校一线任课老师将参与值班检查，并配备充足的生活老师为住校孩子提供服务。学生在校时间长，学习时间更加充足，教师对学生的课余辅导时间也大大增加。全时段、无缝衔接的陪伴和管理，便于老师们及时发现和解决孩子在学习、生活、心理等方面的问题。孩子们在寄宿生活中养成了良好的作息习惯、生活习惯和学习习惯，培养了交往能力、独立生活能力、群体意识以及团结合作、互助友爱精神，为适应大学生活做好了各项准备。
前阵子上海各公司及学校因新冠疫情而采取居家防疫措施，不仅改变了我们的工作与学习模式，也影响了生活习惯，许多人甚至作息日夜颠倒，养成晚睡的习惯。现在陆续回归职场、学校的规律作息，各位是不是作息紊乱、压力变大，情绪深受影响？有些甚至担心身患抑郁？根据2021年5月发表于《医学会精神医学期刊》的一项研究指出：改变睡眠规律，提早一个小时上床睡觉，可大大降低患重度抑郁症的风险。
所以小编建议各位家长，如果您的孩子叛逆行为较为严重，为孩子找寻专业的特殊教育学校，让孩子适当的接受军训化管理，开放式教学，磨炼青少年意志力，锻造优良的品质，养成一个良好的行为习惯。
既然孩子要继续在家进行网课学习，不妨换一个角度来看待问题，家长可以利用疫情居家时间，让自己和孩子之间养成良好的亲子关系。
