郑州巩义有封闭式叛逆学校吗

通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差。

该生父亲长年在外地工作，与孩子相处时间较少，母亲在家照顾他和弟弟，偶尔打打零工。问到父母对该生不上学的反应，班主任说父亲得知后从外地赶回，将孩子暴揍一顿。孩子便关上房门不出屋了，现在天天在家打游戏。母亲毫无办，请班主任帮忙劝说，孩子避而不见。

1.从知识教育和培养的角度来看，家长都认可学校的教育是非常有用的：上学的孩子一定比不上学的孩子强；孩子每一天也都在取得进步；每个家长都支持孩子去学校上学。

2.只有对比才能发现，原来我们生活得是如此幸福，这些我们唾手可得的学习机会，殊不知，同一片蓝天下，不同经纬度，却有一大波孩子在“拿命上学”！

3.为了劝儿子去上学，一位妈妈直直地跪在了孩子面前，而孩子却若无其事地坐在椅子上，翘着脚，悠闲地玩着手机，丝毫不把母亲苦苦哀求的模样放在眼里。

4.还有的家庭，家里2个孩子都需要上学，可是一次只能载一个孩子，那看来要送两次了。关键是有些妈妈一个人带着2个孩子，来回送两趟，时间不太允许。这些妈妈又该怎么办呢？

5.学习、写作业一直都是家长与孩子""斗智斗勇""的一项工作，家长们用尽方，只为了让孩子乖乖上学。可很多家长以为把孩子送到学校便""高枕无忧""了，却忽略了孩子们心里不想上学的念头。

反之，晚一年上学，孩子能多玩一年，要知道玩没有功利性的，孩子总是处于放松、自由的状态，很利于智力开发，这应该算是后发优势吧。

我隔壁的刘姐，正好和我相反，什么也不愿干，哪儿也不愿去，常年窝在家里，直喊无聊，除了看电视，就盼着孩子来看他，可孩子没那么多时间陪她，整天消极的了不得。

溺爱就像慢性药，药性不发则已，一经发作便再无回转余地。母亲出于本能，是最容易溺爱孩子的，往往不愿让孩子经历一点困难，受一点委屈，这看似是对孩子的疼爱和保护，其实是害了孩子。