孩子经常逃学或许与几个原因有关，第一就是性格方面的原因，有的孩子个性比较内向，害怕去人多的地方，不喜欢与陌生的人说话，这种性格的孩子在学校往往会比较害怕，也容易被欺侮。第二就是平时比较骄傲的孩子，这种性格的孩子往往人缘也不好，所以不喜欢去上学。第三就是因为外界诱惑太大了，比如逃学去网吧玩，或者逃学玩游戏等等。还有一种孩子逃学是因为不喜欢上课，老师教的东西他们听不懂，所以慢慢的就会产生厌学的心理，在教室待不住。所以在选择幼儿园时，切记一定不能虚荣心发作，认为别人的孩子上那个收费高到离谱的幼儿园，我们就也要让孩子去那个幼儿园去上学，这种行为是非常没有必要的，还会给孩子做出一个不好的示范。
也就是说，家庭教育的方式方需科学、有爱，要有利于未成年人的身心发育，并且“家庭教育”考虑到父母教育理念的差别，为树立出正确的家庭教育理念，帮助家长们自觉去学习家庭教育知识，将会倡导家长在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，从而掌握到最科学的家庭教育方，进而提高家庭教育的能力。
1.教育是一项系统工程。它包含家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联，不可或缺，而家庭教育又是一切教育的基础。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他认为把这块大理石塑造成一座雕像需要的第一位雕塑家就是家庭。
2.1、经过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关律、规及策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和职责意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境；
3.今年《家庭教育促进》正式实施，作为教育工作者，如何科学地指导并引领家长的教育观，也是老师们迫在眉睫的工作，即日起：
4.同时要增加增加亲子阅读的饱和度，借助同孩子的共同阅读，父母的童年被唤醒，并与孩子的童年发生共鸣，打开家庭教育的密码，打通孩子通往快乐星球的道路。
5.确定了！2022年家庭教育指导师培训及需要什么条件?随着现代生活节奏的加快，越来越多的父母没有时间和孩子在一起，缺席孩子的人生成长之路，更多的孩子面对不同程度的心理问题，家庭教育已经成为一个世界性的课题，于是家庭教育指导师应运而生。家庭教育导师是家庭的“陪伴者”和“医生”。通过观察和与家长、孩子的交流，发现家庭教育中的问题，跟踪引导，帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
加大对家庭教育工作的投入，将家庭教育经费纳入各级财预算，鼓励支持社会力量按照有关策参与学校家庭教育工作，丰富家庭教育场地、设施和活动资源,完善府、社会、家庭合理分担的投入机制，形成党委领导、部门联动、社会支持、家庭参与的工作格局。
我们首先利用家长学校向家长介绍十种教养态度各说明什么问题，同时根据家庭教育问卷统计的数字向家长揭示家庭教育方面存在哪些问题，尤其对孝与自立部分进行了深入细致的分析，其次我们向家长讲授方面应掌握哪些有关家庭教育方面的知识和父母的人格力量对子女教育的影响并提出对家庭教育进行改进的建议。为了使家长学习方便，定期召开座谈会，谈学习体会交流学习经验，实现了家长的自我教育，使家长在教育观念上接触到以前从未听到的新鲜事物。通过反思开始对原有的教育观念进行自我批判。于是，对现代家庭教育观、人才观、子女观有了初步认识，为从根本上转变教育观念，降低对子女的期望值，实现家庭对孝与自立精神的培养，奠定了良好的基矗
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是我阅读《家庭教育促进》的几点体会。
