过去的教育观念里，我们常以幼儿发展的结果作为评价对象，教师更关注结果的达成，常常会忽视达成结果的教育过程.而现在要求教师关注幼儿一点一滴的表现，而不仅仅是结果。现在我们会用学习故事记录幼儿成长的轨迹，参与评价等实施策略，让孩子的学习看得见，让教师在这个过程中不断调整和确立我们的儿童观—“每个孩子都是一颗幸福的种子，每个种子都是一个多彩的世界。”让我们把看见变得更有温度，让老师更容易去发现孩子的力量。随着“双减”政策的落地，教育更多地回归家庭，更加凸显了家庭教育的重要性。而家庭教育促进法表决的通过，则表明国家有力推动家庭教育行业的发展。然而据调查统计：50%的家长不懂怎么教育好自己的小孩，70%左右的家长认为“教育孩子主要是学校和老师的责任”，家庭教育现状堪忧。怎样去解决这一问题？家庭教育是一个基础而又伟大的工程，专业性很强。家长们需要科学系统的指导，掌握科学的教育理念和方法。
一个人待在不和谐的社交环境中，是极度痛苦的，孩子在学校学习，学校的环境就相当于一个社交环境，同学和老师都是孩子需要进行社交的对象。当孩子表现出不喜欢学校环境的时候，家长一定要深入了解为什么。如果是孩子和同学的关系不好，就要想办调节，否则孩子的心理很容易会产生问题。
1.上午好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在蒲东实验小学三年级五班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师和家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。
2.比如说，张三同学今天没有上课，张三的父母也没有和学校老师做任何沟通，那么到了8:00以后，学校的老师会使用学校的办公电话或者使用自己的电话和家长进行沟通，如果能够打通电话确认孩子的真实状态，学校一般有每一个孩子的记录，然后做好记录，当然做记录的原因不仅仅在于确认孩子是否到校，还有学校的一系列的管理规定。
3.家长往往只考虑学校的成绩，很容易忽视孩子自身的条件。热门学校虽好，但家长也要考虑到孩子的适应能力，最好的学校未必适合每个孩子。
4.临近中考高考孩子不听话怎么办？其实这个时期大部分的孩子已经没有心思在学习上，去学校的可能是应付式的完成这个工作，上课的时候大部分时间都是打瞌睡，打扰别人甚至是玩手机，而不去学校的就更不用跟他谈学习这一码事了，这个时期的家长应该更深刻的认识到其实以孩子的状态，不可能有个好成绩，而且孩子也不可能回归到一个好的学习状态。
5.家长应设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下良好基础。学校注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。家长应鼓励孩子积极参与校园读书节、好书推荐等各项读书活动。
学期末，我们收获到老师的这样一则评语“Bonnie是一个特别具备领导力的孩子。”我看到特别感恩，因为领导力可能是很多人一生中必修的能力，她之所以能够被选上冰球队队长，有这么精彩的表现，都要感谢在学校的这段时间，让她变得这么积极，乐于解决问题。我们很幸运选择了致知，它不止是一个学校，也可能是孩子未来一个新的起点，将决定孩子一生的高度。
其实，我还是想说，请相信孩子，相信老师，小学和幼儿园时期的教育侧重点不同，家长要随着孩子即将步入学校成为小学生而转变一直以来以“包办代替”“谨小慎微”“无微不至”为主的惯性思维和行为方式。请家长给孩子信心，给孩子足够的信任，相信孩子有足够的能力可以适应新学校的集体生活，并且相信老师一定能照顾好孩子，面对孩子出现的状况，老师一定会第一时间进行解决。
按时接送孩子，如有特殊情况必须和班主任打招唿，或者一定告诉孩子如果家长没有及时来接，先到学校大门里等待（禁止家长进校园）。
