教程攻略孩子去私立学校后叛逆怎么办

聚焦小班《如何培养孩子良好的生活习惯》子课题，以“情绪情感+生活习惯”为第一阶段目标。通过氛围营造、语言示范、家园协作等多种方式，让幼儿爱上幼儿园，感受自我服务的乐趣，锻炼动手操作能力，做好身心准备、生活准备。讲自己学习感受和感悟的另一个好处是，顺便把学过的东西又复习一边。教是最好的学习方式。教自己的孩子更有动力。

后来，历经波折终于铺上了柏油，宽阔而明亮，走哪里都可以坐车，省时省力，上学路上却再也没有孩子嬉戏的背影了，那个村子里的人也都因拆迁搬到了城镇上，当初的热闹情景成了我们的故事，那条路也成了空城里的唯一的亮点。

1.习惯成自然，这句话讲的就是这样一个道理。孩子们平时在日常生活中的小事中，不提高自己守时的意识，那么在按时上学这件事情上自然也会对自己有一些松懈的要求了。

2.这些消极、沉重的言语无形中让孩子感觉学习是迫不得已，无奈的事情。来看看把三个儿子送入了斯坦福大学的陈美玲是如何回复孩子这个问题的。在她的书中，培养孩子的9个方的第一个方，就是给孩子说明上学的理由。在儿子们上小学以前，我一定会问他们一个问题：“说说看，你为什么要去学校上学呀？”因为上学好像是必然之事，他们都会有点吃惊，而每次问完后，都会被他们反问道：“到底为什么要上学呢？”

3.精神上控制好情绪，给孩子传递一个积极的信号。家长的过度担心反而会加重孩子的开学焦虑，应该通过家长的语言啊来营造一个积极的感觉，让孩子明白上学是一件很开心的事情。

4.孩子入园本来是一件欢天喜地、值得庆贺的事，可唯独娃自己不这么想。入园焦虑，恐怕是很多即将上幼儿园的孩子和家长面临的一大难题，我们的小主人公多多正是这种情况。

5.大人总认为孩子沉迷电子产品，但他们并不明白孩子为什么会这样，他们只觉得孩子有网瘾，只看到孩子沉迷电子产品这一点。孩子之所以沉迷网络，是因为大人不愿跟他们沟通交流，孩子年少时，最渴望与父母沟通交流感情，但大人不愿跟他们沟通交流，不愿关怀、陪伴、照顾他们，总拿忙为理由搪塞他们，不愿与他们亲近，不愿给他们一点心灵上的慰藉，孩子只好从虚拟的网络中获取慰藉，找到自我价值。久而久之，他们对父母失去信任，亦不愿与他们交流，任他们孤独终老。父母对网络游戏如临大敌，其实根本没必要，允许孩子玩儿点好的，健康的游戏，到一定的时间提醒他放下手机休息即可。

有了孩子，父母自然要认真抚育，小时候的奶粉钱，一系列玩具，保健品等等，上学的经费，补习的经费，现在的孩子几乎每一个都有一些才艺，那么再加上孩子学才艺的钱，又是一大笔开销，对于整个家庭来说，就是一个巨大的重担。

首先我们在开学前一周，开始逐渐养成固定的作息，尽量像上学那样的作息来要求孩子，这样的话到了开学就能够顺利过渡啦。当然如果孩子实在起不来，比如上学要6点半起床，那我们可以不那么硬性规定，比如可以至少七八点钟起来，而不是每天都睡到十点钟甚至中午。另外，如果想要早起，一定要记得早睡，晚上八九点钟就要督促孩子上床睡觉啦，最晚十点之前能够入睡是最好。

孩子厌倦学习很大的原因是他们在学习中失去了自信和得不到满足，因此他们的学习动机变得很脆弱，想学却又很容易放弃。孩子在疫情过后厌学的重要原因之一是，他们可能没有在网课上持续的刻苦学习，这导致了滚雪球效应，再后来他们也感觉自己跟不上了，又产生了自责心理。所以最后，彻底放弃了，不想再学了。