为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围,提高学生良好道德素质,是班主任进行德育工作的目的。一起来看看小编整理的,希望对您有用。然而,走捷径就是不踏实的表现。在我们生活中,很多人都想的是需通过快速努力得到了一份铁饭碗,那么之后就不需要在努力和学习了。这种不以提升自己能力为目的的努力,就无法从知识中得到成长,进而遇到学习中的难题时产生消极的心态,然后就会产生放弃的想法。这其实中原因是,不积极主动的学习,就无法产生知识的相关性,逻辑性,不会对知识的广度和深度进行深入的挖掘和研究,转而希望通过培训机构和别人解答他们所遇到的问题,久而久之,导致自我学习能力的弱化,即使是学到的知识也会很快的忘记。
“我不止一次听到家长抱怨:‘我为孩子付出了这么多,他为什么不听话?’却不反省是自己的教育方式出现了问题。”马艳玲从事心理咨询工作十余年,为上千名孩子进行过心理咨询,见到过各种错误的教育观念,“有的家长教育孩子非打即骂,方式粗暴;有的家长对孩子放任自流、疏于管教;有的家长只要学习好就万事大吉;还有的家长一味满足孩子物质需求却忽视其情感需求……”马艳玲透露,绝大多数孩子的心理问题,都是由于家长不正确的教育观念导致的。“一个问题孩子的背后通常会有一个问题家庭。厌学、校园霸凌、轻生……有太多的案例证明,家庭教育的不当和缺失,给孩子带来的痛苦是极其深远的。”
有时孩子的考试成绩不理想,要帮助孩子找原因、改进方、定目标,少指责、多引导,在孩子心情受挫时家长尽量不要""火上浇油""。
关于厌学,每个孩子有每个孩子的情况,每个家庭有每个家庭的问题,并不能一概而论,需要具体情况具体分析,特殊情况特殊对待。有的孩子经历这些改变的过程也可能比较漫长,家长也要有心理准备,既不逼迫也不放弃,终有一天,铁杵可以磨成针。
孩子从出生到成年,有2/3的时间是在家庭中度过的,孩子的品德都是从家庭成员的身上学来的,孩子就是家长的一面镜子;家长永远都想把孩子培养成自己理想中的样子,殊不知,孩子最终只会长成Ta眼中父母的样子。家庭教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯,教会孩子如何学“做人”。能决定孩子一生的,不是考试成绩,不是最高学历,更不是父母给Ta花过多少钱;而是品德、性格、怎样做人,如何处事。
相信很多家长在抚养孩子的时候都有过莫名焦虑的时候,我们没否认,父母爱孩子的心是一样的,但是很多时候,父母真的懂孩子吗?孩子的突然“不懂事”,常常得到父母“咆哮式”发泄,那么,孩子不按指令做事儿,背后的原因是什么呢?