开封龙亭针对叛逆孩子开设的特训营

“我是眼科小医生”职业体验活动是娄底爱尔眼科医院推出的一项寓教于乐的近视防控活动，暑假期间每周四和周六医院定期开展，活动以职业体验方式将眼科知识及近视防控知识融入到活动中，让孩子们从不同角度学到更多的爱眼护眼知识，增强其保护视力的意识，改善不良用眼习惯，在平常的生活和学习中，引导孩子养成良好的用眼习惯，懂得保护自己的眼睛。在读这2本书之前，我的思维是仅仅局限于如何让孩子考到好的成绩、如何让孩子进入好的学校一步步考进大学，再升级一点就是如何培养孩子学会高效的学习方法，如何培养孩子自律，让孩子自主学习，学得开心。一边吐槽孩子不自觉，一边吐槽现在中国的教育给家长带来的压力。。。总的来说，在我心目中学习是痛苦的，未来是渺茫的。

南都讯经三番五次做工作，家长依然不愿送义务教育阶段的孩子去上学怎么办？按照义务教育的规定，有地方府把家长告上了庭。在9月23日国新办发布会上，教育部副部长郑富芝讲述了以上典型案例。

今天有个客户给我聊天说眼看着孩子一天天在长大，转眼就要上学了想把孩子接过来深圳上学，在深圳学位有多难大家都知道，就想给孩子上个深圳户口，虽然不能在深圳为孩子买学位房，但是还是要给孩子一个深圳户口，教育是孩子一辈子的大事，在穷也不能穷教育。

在入园初期，家长总有许多不放心的理由，把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍，总希望再抱一抱，长时间在教室门口、窗口张望，生怕有个闪失。有的家长一听到孩子哭就抱着不放……有的认为孩子上幼儿园很可怜，对孩子过分的迁就……其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度，总是担心教师责任心不强、没有爱心，担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里，家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等，这些现象的产生，都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。千万不要让这种焦虑变得无处不在，无时不在，父母的焦虑会第一时间传递给孩子，并在孩子心底生根发芽，进而影响孩子心理和情绪的健康发育。

来铜鼎上学，有利于提升综合素质。铜鼎学校群体生活是丰富的隐型课程，有着广泛的信息来源，优秀素质的教师全天候地教育、影响孩子，使学生健康快乐的成长。再加上学校开展多种社会实践活动，有利于学生开阔视野和个体知识结构的互补，便于学生全面发展。

面对孩子进入幼儿园上学，父母总是各种担心，各种舍不得…很多父母比孩子更紧张、更焦虑。在这一阶段，孩子从家庭进入幼儿园，由于环境有了很大的改变，所以又被称为“心理断乳期”。