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吉安遂川全封闭式叛逆孩子学校怎么办

在实习期间,七位实习生都有自己的特情学生,并且根据学生的自身学习特点及实际情况制定相应的学习计划已达到提高成绩的目的。以下是滕晓娜实习生的具体情况:身为父母,给孩子讲再多人生哲理,孩子不一定听得进去,但是,从此爱上阅读,上知天文下知地理,让书籍成为他们的灵魂知己,却可以让孩子受益一辈子!

很多孩子在小学、中学阶段会出现厌学情绪,讨厌学习,对学习比较反感,所以很多家长对此问题比较头疼,经常会问孩子厌学怎么办?

我想说,中国茶道文化的学习不带任何功利目的,不是为了高考加分,也和职业取向无关,但比成绩和工作更重要的是修养!有修养的孩子可以离幸福更近,这不是每个孩子家长都追求的吗?

这其实就是家庭教育带来的影响。归根结底,家长也是要学习的,不是生了孩子就有资格当家长,对孩子发号施令的,你可以想象一下一个没有驾照的司机在公路上开车的场景,就是这种感觉。

父母还可以先给孩子讲故事,引起孩子的兴趣,然后告诉孩子这些有趣的故事都是从书本里看来的;平时多买一些有丰富图案的书本,比如绘本,先让孩子爱上看书,再去逐渐接触更深层的书籍。父母不要一味地只要求孩子看书,而是要灵活变通,根据孩子的习性来培养阅读兴趣。

任何事情的发生,是有各种因素共同造成的。在面对孩子厌学时,家长们不要一股脑的去责备孩子,埋怨孩子成绩不好。

面对日益激烈的社会竞争,为了让孩子不输在起跑线上,很多家长卯足了劲儿,每天“尽职尽责”地督促孩子学习:盯着孩子完成功课,对孩子写错字、算错题这些行为立即指正……面对如此焦虑的家长,孩子感受到的是层层压力,从而导致学习兴趣降低甚至被磨灭。这时,“厌学”就变成了孩子对家长教育方式的一种消极回应。

在家长眼里,就会觉得自己的孩子很优秀,成绩很好。有些家长对孩子的学习就开始放手了。不像一二年级那样,陪着孩子做作业了。负责任的可能每天问问孩子有什么作业,再催促孩子去完成。

(责任编辑:王毅 CN096)