西堤路小学持续三年开办“智慧父母研修班”。胡桂花在家长群里上微课，并进行问卷调查，了解家长们在提高家庭教育能力方面的需求。学校会根据家长们的需求，开办“智慧父母研修班”，向学生家长传授“怎样跟孩子对话”“怎样鼓励孩子”“怎样写亲子日记”等具体技能，每天打卡、分享。经过研修班的学习，许多家长与孩子的关系都得到了改善。孩子不能正确表达情绪的原因之一就是对情绪感受不熟悉。家长在日常生活中要有意识地教孩子如何分辨不同的情绪感受。
小伟每天是妈妈送上学，但工作性质决定了晚上下班晚，因此每天是工作相对自由一些的爸爸来接，赶上爸爸出差那几天，就能看到小伟妈妈行色匆匆地来接孩子，有时候还会看到她又把孩子带到单位去，直到忙完工作才领着孩子一起回家。
1.初一的孩子，40公斤的体重，每天却不得不背着10公斤的书包往返于上学途中，这对于正在长身体的孩子而言将造成多大的损害，我们难以想象。
2.千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。
3.和孩子一起准备上学用品。萱萱特别喜欢绘有迪斯尼公主的小书包，特别憧憬背着这个新书包去上学。我就让她自己选喜欢的书包和文具。
4.孩子就在单位旁上学，甚至就在办公室旁边的那栋楼，自己工作的时间就是孩子上学的时间，不会出现接送不及时的问题。
5.对待这个阶段的孩子，父母一定要非常小心，既不能过分放任孩子，又要注意保护孩子的积极性。父母不要一股脑地纠正孩子的问题，如果孩子能熟练地记住上下学的路线，父母可以允许孩子自己走路去上学。上学的路上一般都有同学陪着孩子一起走，与此同时孩子还能沟通和同学的感情，父母大可放心。
面对这种情况，她心力交瘁，每天哄骗或者用好吃的诱惑孩子上学，可这种治标不治本的方，让豆豆更加抗拒上学，孩子甚至连门都不出了。
这次开学，受疫情影响，开启了云课堂的学习模式。她和学生一起摸索线上授课的操作流程，学习如何上直播课，学习如何在线上传作业，如何解决直播课中的突发事件……她还充分发动家长的力量，一起帮助孩子适应线上学习，一起克服线上学习中的各种困难。对于班里个别特殊孩子，马老师每天单独联系家长，及时反馈孩子的上课及完成作业情况，不落下一个孩子。
其实孩子的问题家里人早就知道，但当初他们以为这只不过是还没上学的缘故，等孩子上学了，接触的人多了，问题也就没了。可上了学，问题也没有太大的改变，最后还是孩子的班主任看不下去，给家长打了电话，苦口婆心地劝了一番，这才让孩子的父母认识到了问题的重要性。
