2021年10月23日，国家通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，让家长们站在孩子的角度去分析问题，要清楚的认知，必须要做些什么？承担什么责任？不能做什么？还能做些什么？家长要正确实施自己的责权，也明确定义了家庭教育的内容和范围。如《家庭教育促进法》第二条：本法所称家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的教育、引导和影响。这也就要求我们家长在家庭中自觉地、有意识地按照社会需要和子女身心发展特点，通过自身的言传身教和家庭生活实践、对子女施以一定的影响，使子女的身心发生预期的变化。我们希望通过此类公益行动，帮助孩子们满足对知识的渴望，培养孩子们养成良好的阅读兴趣和学习习惯；让知识和爱在孩子们的手中传递真理、信念和力量，帮助孩子们健康成长、放飞希望、成就梦想。
在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。比如，是否留恋假期，是否期待开学等。??针对一年级新生，家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识，会接触什么样的老师和同学，让孩子提前了解新的校园生活。
把学习动机、学习兴趣与学习方进行培养，再结合一些厌学具体的原因，大部分孩子的厌学心理问题都可以有效的解决了。
几天前，我接到了一个小学四年级男孩家长的求助电话，说孩子不想去上学了，原因是不想写作业，上学不快乐。家长说，做了很多思想工作孩子就是不听，问我怎么办？我说：“别商量，也不用和孩子聊这个话题，必须去，第二天早晨向往常一样带着他去上学就好了！”家长说：“如果孩子就是不去呢？”我说：“如果这件事您都搞不定，您实质上已经失去了对孩子的掌控权，以后您别再对教育孩子有任何期待了。”
2）看上学放学：观察家长接送是否有序、门禁系统是否严格、有无人员进行疏导、入园晨检是否严格、有没有家长带着孩子在幼儿园停留玩耍。
暑假快到了，每到此时，总有不少家长要焦虑，他们焦虑孩子输在起跑线，焦虑该如何让孩子在班级里脱颖而出。所以，各类培训班就顺理成章地占满了孩子的整个假期。
