克服上幼儿园分离焦虑,不能信奉车到山前必有路,而是要打提前量,而且要发动平时能接触到孩子的所有家庭成员,一起对孩子进行引导。或者说是儿童总是很暴躁、发脾气,或者总是闷闷不乐,不爱跟别人交流,或者孩子上学之后在学校总是跟别人打架,人际关系不好,或者你看TA好像每天提不起兴趣……在这些状况之下,父母都可以带孩子来寻求心理帮助。
各班主任向家长传达了“五项管理”“双减”工作的文件精神。倡导家长不让孩子参加校外学科培训机构,减轻孩子学习负担。让孩子多读书,开展适宜的体育锻炼和文艺活动,做力所能及的家务劳动,每天按时就寝,引导孩子合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。介绍了宏伟小学落实“五项管理”“双减”的具体措施,积极推进家校协同教育,确保全方位落实,让孩子们拥有一个健康、快乐、幸福的童年。
网络时代下,现在有些中小学布置作业、上网课都是发到手机上。不让孩子接触手机等电子产品也是不现实的。那么如何才能让孩子戒掉手机瘾,不沉迷于手机呢?我想很多家长对这个问题都很苦恼。其实,要真正解决这个问题,还是要站在孩子的孩子角度上想。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其中明确提出,要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
近年来,未成年网民规模持续增长,部分未成年人存在过度上网情况。手机、电脑等电子产品里的游戏、小视频和海量信息对未成年人有较大的吸引力,尤其是游戏中的游戏机制、画面设计、奖励制度和捆绑社交等都成为吸引青少年“入网沉迷”的陷阱。青少年由于自制力和判断力较弱,抵制诱惑能力较差,因此往往容易被“色彩斑斓”的网络深深吸引,导致厌学情绪发生和现实社交能力下降等。在电子产品快速发展的时代,如何预防青少年合理利用电子产品,减少对它的依赖,需要家长的合理引导、学校的严格管控和社会的机制约束。
我们可能会拥有很多电子产品。有网络,我们生活的物质世界非常丰富。但是你会发现沉迷于这些东西里面整天都是浑浑噩噩的,浑身没力气。什么都不想干。早上睡不醒,夜晚失眠。为什么呀?因为你内心精神世界极度的空虚。生活由于行尸走肉。