那么，如何让孩子爱上学习，培养终身学习的习惯，提升孩子的学习能力呢？如何改变孩子从“要我学”走向“我要学”变被动为主动学习呢？对于孩子的学习成绩，很多家长很无奈，但也是干着急。学霸那都是别人家的孩子啊！别着急，先听我讲个故事，孩子获得优秀的学习成绩有办法可循，妙法就藏在故事中：
孩子的厌学是一件很严重的事情，父母和孩子都要认真对待。首先，要找出孩子袁雪的原因，只有找到原因了，然后我们才能对症下药。下面，我来一边分析原因、一边根据原因给出对策吧：
1.孩子产生心理究其原因，无非是学校管理松散、教师理念落后、家长疏于管教、学生放任自流等等。作为家长，如果孩子厌学，那应该仔细分析孩子厌学的原因、表现，然后和孩子一起找到对策。这其中，怎么帮助孩子克服厌学心理是关键，也是根本。所以，家长要想更好的改善孩子的厌学心理，必须对厌学心理有必要的了解，并且对症下药、精准施策。
2.所以，这个方从逻辑上就是站不住脚的。不单是这个方，对于一个厌学的孩子，一切企图用外部压力来激发孩子内在动力的方，都是治标不治本的。家长真正该做的，还是要找到孩子不想学习的根本原因。
3.进入青春期之后由于各种原因会出现学业上的断崖，有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为，但迫于压力，他会按照老师和家长的要求去做。而到了中学之后（其中，初中二年级是初中难度比较高的阶段），往往孩子对于父母强制要求的抵抗情绪会有所增加。中学生的厌学问题，有的是厌学的情绪，有的是厌学的行动。
4.对于孩子的厌学问题，家长不能责备甚至讽刺孩子，那样只会使他更加反复无常。而要耐心地与他沟通，并到学校问问老师，摸清孩子厌学的真正原因，是因为在学校被欺负？或者学习成绩太差了吗？
5.如果孩子刚开始出现厌学情绪，父母需耐心倾听孩子的想，厘清厌学的原因，根据孩子的心理需求做出改变，或者减轻学习压力、帮助孩子适应学校环境、改善家庭环境等，给予孩子想要的理解和关怀，可能厌学就会好转。
每个孩子都有不同的原因,但都有可能以同样的症状呈现出来,就是厌学或者沉迷游戏,这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了,需要帮助”。在这个时候,其实是需要家长细心观察、用心倾听、了解情况,发现影响孩子的真正原因,才能够真正的帮助孩子。
家长要时刻注意孩子的情绪，孩子出现厌学情绪时，家长要及时找到原因，帮助孩子解决问题。每个孩子都是独特的个体，教育方式也不一样，不能用别人的教育方式用在自己孩子身上，多与孩子沟通，了解孩子的想，才能从根源上解决问题。
初二沉迷手机，早恋厌学的确是很着急，但是我想出现这个情况，还是要好好分析，如何产生今天这个局面？叛逆期的孩子难管，这时就需要家长有足够足够的耐心包容孩子。一味地强制，或者完全的妥协，都不能解决问题。出现今天这个状况，首先家长应该分析自身的原因。孩子成长过程中是否陪伴孩子，关心孩子，包容孩子，有够的耐心。我想父母的应该好好分析自身管理的疏忽，然后再帮助孩子改掉这个问题。现在还不晚，相信通过父母的努力，一定能帮助孩子。
