濮阳南乐全封闭青少年素质教育学校

但从我们上面举到的那些例子可以看出来，很多家长对于孩子的焦虑实际上是束手无策的。不知道怎么帮孩子缓解焦虑，甚至到最后自己也跟着焦虑。孩子考试紧张，她比孩子还紧张。“焦虑”是当代中国家长普遍的心理状态。孩子上幼儿园、小学时，焦虑孩子是否能赢在起跑线；上初中时，焦虑孩子是否能考上重点高中；上高中时，焦虑孩子是否能考上重点大学；上大学时，焦虑孩子大学毕业后能否找到好工作……对当代家长来说，焦虑如影随形。

我小孩在广东珠海上一年级时，中期考试没笔试。而是找几个家长来帮忙，背的背，读的读，说的说。最后一道考核是限时整理书包与课桌。我觉得这个方式很好。因为我孩子现在三年级了，学习上一直很活跃，不厌学，不逃课。

但家长的做是错误的，学生的学习压力很大，如果不给学生减负，很有可能出现厌学的情况，这对学生的学习更没有好处，所以说建议家长们要支持双减和课后服务才会给孩子真正减负。

这样的现象不在少数，并且随着年龄的增长也没有改变。亲子关系不算融洽，其实根本的原因就是家长和孩子的沟通出现了问题。

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

97％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。面对的群体是家庭，其主要目的是使家庭更加和谐、稳定、幸福、快乐、积极，解决家庭教育中的问题（如父母沟通不畅、子女厌烦、家庭不和谐、孩子厌学等）。通过对家长和孩子的评价，发现家庭问题。孩子在成长过程当中出现的种种问题，很多时候是由于家长的问题而造成的，家庭成员应当处理好婚恋关系、亲子关系，科学地认识和开展学习，而不是单方面地对孩子进行教育。