潍坊寒亭暑假戒网瘾的军训学校
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学校的原因:学校老师课堂效率低下,为了能够弥补,经常拖堂占用了课外时间,甚至还会布置大量的课外作业,使孩子没有时间去做自己喜欢的活动;另外,有些学校老师重视升学率,只关注学习成绩好的孩子,对成绩不好的孩子不管不问,因此,这些孩子最终也自暴自弃,不愿学习甚至不去上学。我国的社会经济正处于高速发展的时期,也是孩子“自我价值实现”的上学目标正在逐步形成的时期,作为一名教育工作者(老师和家长)要预见到这种趋势,顺势而为。
事实上,我女儿并不是唯一一个每天说“我不想去上学”的孩子,有相当一部分孩子,只要家长一提到“上学”,他就显得非常排斥和焦虑。
1.有人说:“双减减掉的不是孩子的学习压力,那些不负责任的家长和不愿学习的学生”。对这句话我深信不疑,因为一个优秀孩子背后必然是有一个用心的家长,那些只知道怨声载道的父母永远都教不出优秀的孩子。
2.如果孩子上学的年龄没有限制,很多家长一定会在孩子三四岁的时候就送去学校,这种做对于学生来说没有一点好处。
3.孩子被人欺负,你说「别人怎么就欺负你,不欺负别人,你干啥了」。孩子向你求助,你说「同学之间打打闹闹很正常」孩子不愿上学,你说「没出息。」
4.有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要让孩子上学,孩子自己却偏偏不上。
5.孩子父母在外打工,只留下两个孩子和老人。每天早上,老人腿脚不便,只能用马从山顶驮着送孩子上学,一边一个筐,孩子就缩在里面。
在原来家长上班之前把孩子送上学,就可以直接去上班了,但是现在孩子上学时间延迟,孩子无人接送,家长只能早早把孩子送过去。
到了上学,又开始比分数,怎么就没考虑,孩子成绩好坏,与学习方,学习环境,学习习惯,哪里没引导好有直接关系。比如现在都找高学历的育婴师,这就是一个错误理念,一个孩子在学校成绩的好坏,不是你家请了高学历的育婴师就成绩好,而是你请的育婴师哪怕是文盲,只要引导孩子使用适合孩子正确的学习方,引导正确的学习理念,快乐中学习,每个孩子都会畜类拔萃的。高学历的育婴师要把孩子教好,那就不用上学了,我们家就是请了家庭教师了,那还上学做什么。
首先,咱们来说说心理准备。孩子从一个熟悉的环境切换到另一个全新的环境中去,既有即将上小学的新鲜感、好奇感,又有对未知环境的焦虑、害怕。因此,咱们家长一定要强化这种新鲜感、好奇感,激发孩子想上小学的心理,而不是强化孩子的焦虑、害怕,使孩子还没到小学就害怕去上学。
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