淮安金湖最严厉的全封闭学校
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帮助孩子建立积极的情感期待。家长可以邀请身边同事或亲友家中正在小学就读的大孩子,介绍小学生活,以及他们自己的成长感受,帮助孩子通过同伴的经验了解与小学相关的内容。同时,家长可以通过鼓励孩子结交班级中与自己住得近或兴趣相同的小伙伴,形成稳定的交往关系,这也会让孩子对上学时刻产生更多的期盼。由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,必要时联系老师,分析产生这种情绪的原因,给予有针对性的鼓励和支持,让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。
《中华人民共和国家庭教育促进》第四十九条规定“公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为,或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的,根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。”
“家庭教育也是学校教育不可或缺的一部分,学校要‘敞开大门’多和家长沟通交流,给予他们形式多样的家庭教育培训,家长在走进学校的过程中了解学校、亲近学校,懂得‘家校共育’的重要性,通过各类培训活动了解家庭教育的实践,参与到孩子的育人中。”龚彦说。
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家庭教育,不仅是“家事”更是“国事”。《未成年人保护》的修订,《家庭教育促进》的出台,充分表明国家对家庭教育的重视,同时也体现出家庭教育对一个未成年人健康成长的重要作用。下一步,封开检察将不定时举办家庭教育指导讲座,对办案中发现个案家庭存在的不同问题发出个性化督促监护令,多措并举,在引导家长依履行监护职责的同时,将家庭教育指导工作与未成年人观护帮教工作结合起来,深化未检社会支持体系建设,充分发挥检察机关在未成年人保护中的重要作用。
首先在请家庭教育指导师之前,家长或长辈应该给孩子逐步建立时间概念,当家庭教育指导师进家的时候,即使家长或长辈在场,寓教于乐的陪伴主导权仍在指导师手上,除了必要的事情外,应听从指导师的安排,避免额外的干扰,让孩子的注意力更集中在抚触感知、体验、练习的游戏活动中;其次家长或长辈应尊重和礼貌待人,给孩子做个好榜样;最后家长或长辈应一定程度上了解家庭教育要点,配合游戏或提供相应的支援。
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