黄山休宁青少年叛逆孩子教育学校

随意性强也是妨碍家长了解孩子的一大原因。随意性表现在家长不是依照孩子的发展情况去了解孩子，而是自己随心所欲随便问问。这就可能遗漏掉许多重要“情报""，孩子的重要素质发展怎样家长就不了解。有的原发展不好，过后发现了还可以补救，而有的素质发展不好，如果拖延纠正，就会引起一连串恶性循环。如有的孩子由于贪吃零食，喜欢向同学借钱，家长如果对此一无所知，孩子的坏习惯得不到纠正，就会继续向不好的方面发展，好品行和好习惯的养成就不容易了。在家庭环境中，尊重孩子是家长儿童观的自然反映，家长看重的，不等于孩子想要的。若两者错位，容易拉开亲子间的距离，甚至成为亲子冲突的导火索。而这些往往是家长最容易忽略的地方。

本课程主要以物象为根本，以联想为关键，结合有趣的记忆过程，达到准确记忆的目的，再结合科学的复习方，达到记忆快速、长久、牢固的目的，帮助孩子做到高效、快乐学习。

在启动仪式上，邱楠介绍了礼仪培训内容及学习考核要求。王勇希望我系广大学子要在思想上提高认识、认真对待，充分认识学习礼仪的重要性；要在学习生活中勤于思考，学以致用，努力把自己所学礼仪知识转化为自己的本领，争当礼仪的模范；要加强学习的督促和检查，营造良好学礼仪、用礼仪氛围，树立起良好的礼仪形象，使礼仪培训真正取得实实在在的效果。

走进4部曲差不多一年多了，我觉得我的心灵得到了成长。我没有像过去那样焦虑，心灵平静了很多，也不再为小孩的学习过度的操心。我觉得帮助孩子心灵的成长更为重要，如果他意识不到学习的重要性，过多的帮助反而会让他形成依赖性。

学生要知道自己学习的目的是什么，有了目标才有动力，可以是为了就业，也可以是为了实现梦想或者是为了改善生活质量，只有明确目标，才更容易坚持。

也是在今年，我开始觉察到“实践”的重要性，就是阅读真的是有用的，我最近钻研的一本书是《父母的语言》，因为把这本书中的知识用了起来，所以在最近1个月我是切身感受到了，它改变了我的生活和亲子关系。那我为什么会钻研并用起来呢？因为我“以教为学”，学习金字塔告诉我们，教是最好的学习方式。