【分享攻略】叛逆矫正学校的如何弄

《家庭教育促进法》明确，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。家庭教育指导师是在家庭中，通过自身的言传身教和家庭生活实践，对孩子施加一定的正面影响，有效的帮助孩子培养优秀品格以及对孩子进行辅助教育与生活指导，使孩子的身心发生预期变化。

有些父母只允许孩子去做自己认为对的事情，并不管孩子孩子开心不开心或者愿不愿意，只要能按自己安排的去做。这无形中给孩子压力最大的是父母，造成了孩子的心理问题。

很多家长的口头禅就是“孩子还小，不懂事正常”“没关系，上学在教他懂事吧”，不少家长就这样日复一日纵容孩子自私，觉得以后上学有老师管就好了。

我问她，如果已经做好了可以不上学的打算，并且以孩子的健康和孩子的心情为第一位，那么面对学校和老师不是很清晰简单吗，比如直接办理休学或退学，那么你烦恼是什么呢？

眼看着许许多多的家长总不愿正视前车之鉴，有的甚至谎报年龄，只求能让孩子上学。这些都不能全怪家长，毕竟不是所有的家长都能从心理生理学角度考虑孩子的学习情况，都懂超前教育的害处。

在关心孩子入学准备是否充分的同时，您也应关注一下自己的言语与态度。干万不要用“上学就要“收骨头””等话来吓孩子，而应说些欣赏与鼓励的话，如:＂你真的长大了＂“你越来越像个小学生了这样，孩子会觉得上小学很光荣，很值得自豪。