弄清楚孩子到底是什么问题?孩子不肯上学到底是听不懂课,还是师生关系紧张,同学关系紧张,遇到了校园欺凌,同学们的孤立排挤,或者是我们家长处理不当,甚至于是真的患上了精神疾病?无论哪一种情况,都需要家长能够用一种发展的心态来对待。很可惜的是如今6-12岁上学的孩子,父母怕游戏时间影响孩子学习,因此游戏时长逐渐被压缩。导致孩子有负面、消极的情绪时得不到释放而集结,就会逐渐演变成孩子成长中隐形障碍,这就是“童年焦虑”。
不上学最不安的是孩子本人。如果家长把不上学当成坏事来对待的话,就会有更强烈的罪恶感和不安,有可能会加剧不上学的情况。
如果孩子不喜欢上学,他们还在加深孩子的痛苦,这是很难强迫孩子去上学为什么他们知道你的父母。深化孩子学习的喜好。
你说我花钱报个专项提升班,孩子上学之前报个学前班,可是你有没有想过,有个道理很容易被忽视:知识也许能速成,能力却要经过长久的锻炼。
这也是我们不愿看到的,因为我们夫妻俩就是典型从农村里走出来的孩子。房子车子都是靠自己打拼来的。父母没有任何的帮助。
父母的内心就犹如翻江倒海一般,久久不能平静下来。于是,不愿倾听孩子的声音,会纷纷模仿别的家长,让孩子加入了超前学习的队伍,认为自己这样做都是为了孩子好。