读书和写作是语文的双翼。可是有些学生偏偏对阅读不感兴趣，写起作文自然抓耳挠腮，唉声叹气。开学第一节语文课，不讲课文，就讲什么是语文以及读书写作的重要性，课文中学习阅读方法，课外书里用阅读方法，整本书阅读教学开展起，导读课，展示课，精读课，重视阅读，激发兴趣，发现榜样，调动兴趣；除了每周四的作文课，周末回家写一篇作文，每周写两篇心情日记，用写作带动阅读；当然积累语言少不了，早读背诵名片佳作，经典诵读时间阅读古诗词，课下积累好词佳句，在积累中丰富，厚积薄发。第一位分享的同学是来自文体部的莫小永。他对稳定工作和内心情怀的重要性进行了深度的探讨，他认为如今的大学生应学习黄海芬师姐，要心怀报国之心。心中有祖国，理想和信念便会向此偏移，心怀报国理想，行动就会充满动力。
双减策，减轻孩子学业易，减父母焦虑难，不少家长还是担心孩子零基础入学，学业跟不上、作业完成度差？面对这个问题，陈老师结合实际教学中孩子完成作业过程中出现的问题，为家长剖析这些问题的根源。同时也对针对一年级孩子常出现的问题及案例分析，让家长明晰孩子幼升小过程中出现的发展与变化以及背后的原因。陈老师表示，在幼升小过程中，幼儿的发展不断应对各种冲突，在冲突中孩子正在学习和适应变化，比起提前学科知识准备，家长更需要从孩子心理和良好行为习惯，学习习惯、自理能力等基本品质培养入手，帮助孩子更好过渡到小学生活。
1.表上的习惯仅仅是该年龄段应该掌握的习惯，但是每个孩子的发展水平是不一样的，该表仅仅是做参考之用，如果孩子没有养成某个习惯，爸爸妈妈们也不要着急，耐心地慢慢培养即可，切不可操之过急。
2.在这样的练习下，孩子会渐渐形成自主思考的能力，慢慢的，家长可以逐步的放手让孩子自行思考，可以用“面对这个问题，你觉得应该怎么开始呢？”来进行引导。通过这样的模式，孩子了解到解决问题的流程是通过一步步的分解再进行解决的，当孩子在学习机器人编程的过程中遇到了问题，也会习惯性的沿用这样的思考模式。
3.小学教育就是养成教育，就是培养孩子们良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。行为习惯中很重要的一项就是生活习惯。海军中学小学部的孩子整理物品、摆放物品的好习惯已经成为了自然习惯：餐厅里的餐具、宿舍里的衣服、桌洞里的书本、柜子里的用品、早操时的衣服和书、活动时随时随手随处放置的东西等等，处处都成了一道道亮丽的风景！这些风景，看似简单，实则不易！是老师们一天天、一点点、一处处、一个个用心指导和以身示范的影响结果。孩子们如此坚持下去，一定会逐渐养成有条理的自维方式和语言表达能力。所以行为习惯、语言习惯、思维习惯是相辅相成、相互促进的！因此，我们常说“好习惯，益终生”！
4.有道智能学习灯，还提供了坐姿不当提醒功能，智能识别低头、歪头等不良坐姿，会及时发出提醒，让孩子进行改正。促使让孩子养成良好的坐姿习惯，保障孩子健康成长。
5.孩子输了就闹脾气是错吗？其实，这正是父母帮助孩子养成好心态、提高抗挫能力的契机。但是很多父母其实没有意识到这点，今天让我们跟随作者学习他的育儿理念方。
新东方幼儿园没有专门的幼小衔接课程，我们在日常生活中认识文字，在探究工作中提升数理思维，我们做的更多的是锻炼孩子的心理建设、自理、学习习惯以及合作，使其具备相对应的能力，以适应小学学习的变化。
上学之后，每个孩子都会养成属于自己的学习习惯，比如每天放学回家先写作业后吃饭，有些是吃饭前坚决不写作业……这些习惯我们无分说好与坏，但就是因人而异。
吴妍蓉同学在居家期间，按时完成老师布置的任务，在线上课堂积极发言，主动思考，保证了高质量完成每一节网课，并且合理规划学习时间，进行高效的学习，尤其在数学学习中，高质量完成学科任务，提升了个人的数学素养。同时，养成了良好的作息习惯，早睡早起，保障充足的睡眠，为白天的课堂提供饱满的精神状态，确保了劳逸结合。
