台州路桥孩子叛逆要不要送去特训学校

家长们可以根据具体情况去确定，避免早上学给孩子带来不好的影响，甚至产生厌学的心理。学生的成长过程，家长的引导和教育是非常重要的，所以每个细节家长都应该做好。这里解释一下家庭教育的主体，法条里面的父母或者其他监护人，很多人问其他监护人是什么意思。有的孩子失去了父母，那么有的可能是其他亲人或者社居委，或者民政局，这些监护人称作其他监护人。

“老师，我孩子就喜欢玩游戏，不爱看书做作业，学习成绩差，真是头疼。”，“老师，我家孩子做作业总是拖拉，催促也没有用，还总是丢三落四，不到最后不会完成作业，怎么办呀？”，“老师，我家孩子学习成绩不好，我给他报了不少兴趣班，可是他的学习成绩还是上不去，这是怎么回事呀？”。

1.因为孩子学习成绩的原因，很多家长经常抱怨自己的孩子不如别人家的孩子，在这样的环境中，孩子很难培养出乐观向上的性格而且很容易造成自卑心理。自卑对孩子的危害《自卑心理是孩子成长的绊脚石》

2.可很多时候，想是美好的，现实是骨感的，很多家长为了能让孩子“不输在起跑线上”，即便老师不想教，但家长对于这些超前的教育还是趋之若鹜，觉得别人家的孩子都学了，自己不学，就是落后了。但是因为工作等等原因，孩子的学习很难方方面面顾及到，看看这些孩子做的语文作业就是这样的敷衍，其实想要学好语文，平时是绝对不能偷懒的，一定要下真功夫才能打好基础。

3.参加项目的朱妈妈深有感悟，以前她对孩子的学习成绩要求很高，就怕孩子输在学业上，家里经常“鸡飞狗跳”。自从听了项目方举办的《如何让孩子爱上学习》等专业教育讲座后，她开始反思自己的教育方式。“家庭变成学校，孩子就不快乐了！”她意识到，家庭就是家庭，提供爱与支持；学校就是学校，教导规则与交往。如果父母被卷入到孩子的学业中，父母变成了老师，孩子就很难感受到家庭的温暖。如今，朱妈妈学会倾听孩子的需求，也学会管理自己的情绪，让家庭变成了一个包容与爱的港湾，同时合理为孩子安排学习任务，与孩子一起学习、阅读。

4.不知道这些话你有没有听过或者对孩子说过。的确，孩子进入小学之后，很多家长开始紧张起来。孩子的学习成绩牵动着家长的喜怒哀乐，孩子考得好，家长喜；孩子考得差，家长则哀怒交集，指责孩子的不努力、不认真。尤其是小学三、四年级。小学三、四年级是一个分水岭，稍不注意，孩子就可能落后了，如果家长不能及时补救，慢慢地孩子可能就会成为别人眼中的学困生。而一旦孩子成为了学困生，家长就更头疼了，心中满是焦虑却又无计可施……其实在小学阶段，家长是有足够的时间帮助孩子顺利渡过学习困难期，避免孩子在之后的学习中事倍功半的。小学阶段的家长该注意什么呢？

5.“沟通”,不是简单的谈话聊天,更不是家长与孩子的一问一答。“沟通”至少需要家长做好四个方面的工作:耐心、倾听、观察、适时表达。家长对待孩子的学习问题要有耐心,不能过于着急,俗话说“欲速则不达”,先要找到问题的症结;创造适宜的氛围让孩子没有顾虑地倾诉学习上的烦恼,表达抱怨,这样孩子会觉得即使学校环境很压抑,但在家里、在家长面前,自己是很轻松的;此外,家长不能只听不看,要观察孩子的学习行为,结合孩子的倾诉分析问题,并在适宜的时机,以孩子能够接受的方式表达合理的期望,让孩子真实地感受到学习的重要性,引起间接兴趣。

11.李淏桐妈妈心得：对于幼小衔接，首先家长要有思想准备，上小学不像上幼儿园一样轻松，会有定时的作业，而且对于孩子来说可能不适应，所以，家长要有耐心，陪孩子一起度过衔接期；其次是帮助孩子养成良好的学习习惯，培养学习的兴趣和一些生活技能，为孩子的学习打下坚实基础。

孩子就是父母的一面镜子，如果父母平时下班回家就抱着手机，从不看书，这样氛围下的孩子喜欢阅读也有点难。反之，如果父母平时在家手不释卷，家里人都喜爱读书，平时在家也谈书，那么在孩子眼里书就是好东西，在这样的氛围下想不爱读书都难。因此，父母想让孩子爱上阅读，首先自己就要先爱上阅读，以身作则，做好孩子的榜样。

我尝试使用“家庭会议”和“延迟满足”，儿子从开始的抗拒，到懂事配合，亲戚朋友都说儿子变成“小暖男”了。@乐乐妈妈“从学渣到学霸，让孩子爱上学习也是有技巧的”