6月1日国际儿童节前后，县直幼儿园结合儿童节系列活动的开展，进一步推进了幼小衔接的宣传活动。通过微信平台，向家长发布县直幼儿园2022年学前教育宣传月《致家长的一封信》，让家长了解2022年学前教育宣传月活动的宣传主题，了解什么是幼小衔接，幼儿园从何时开始幼小衔接等，从生活习惯、学习习惯、行为习惯和心理准备几个方面阐述了幼小衔接的内容，让家长清晰地了解和掌握了自己孩子在幼小衔接方面所存在的问题，把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，进一步从不同层面认识到幼小衔接的重要性。长辈的“护短拆台”对于孩子来讲，他还不具备分辨事情好坏的能力，就像父母不让不让孩子长时间看电视、玩游戏，更多的是为了他们的生活习惯、学习习惯以及健康着想，可孩子的想法很单纯，父母就是不让我做这些我喜欢的事情，是不好的父母。
加之，近年来，预科学校的学生越来越少，班里没有学习的氛围，孩子容易厌学，影响备考效率。预科学校家长不能陪读，年龄小的孩子家长不放心。
家长可以关注孩子学习，但是不要过度关注。例如，孩子一写作业，家长就什么事都不干了，守在旁边像个监工一样。这就是过度关注。过度关注，会传递给孩子过多的焦虑，反而容易引发厌学。要让孩子成为学习的主角，而不是家长代替孩子成为学习的主角。
家庭教育在孩子的人生中是最开始接触也是最重要的一门课程，家庭教育的品质关乎孩子的健康成长，因为家庭教育会伴随孩子的一生，对其性格、脾气和秉性都有着深刻的影响。父母的教育决定了孩子的性格，孩子的性格又会反过来影响他的生活，孩子的一生都将与家庭的教育方式息息相关。
这个时候如果你考取了家庭教育指导师，有能够帮助孩子的方，你一定会成为教育行业的香饽饽。你要相信，但凡能够为社会创造价值的，就一定能够获得社会的认可，和获得相应的回报。
家长正确的做是，在发现孩子成绩落后时，要对孩子进行鼓励式的教育，帮助孩子找到问题的原因，每当看到孩子进步，就要多多鼓励让孩子看到自己的进步，增加孩子的自信心；家长的帮助和支持是孩子求知欲的原动力，打骂孩子只能让孩子对学习失去兴趣和信心。
