旗就业服务中心主任乌云其其格强调，车间领导要高度重视，中层干部要提高认识，既要充分认识到本次培训对员工、对公司的重要意义，又要精心组织、带头学习，充分调动广大员工学习的积极性，合理安排好生产与学习，要做到理论联系实际。培训目的在于学以致用，要结合部门实际，联系工作不足，把学习成果转化为生产实践的具体行动。让孩子爱上数学，主动思考。不仅教给孩子们方法，还要让孩子明白方法是怎么来的，老师与学生共同讨论，互相激发，共同寻求正确答案。老师在这个学习中起到的作用主要是引导，促进孩子们主动思考，唤醒孩子心中学习的源动力，帮孩子去搭梯子，真正带领孩子循序渐进的掌握知识，使能力稳步提升。
一是遵循未成年人成长规律，树立正确的家庭教育理念；二是应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动；三是父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；四是依委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任；五是合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间等。
1.其次，从家庭教育支持来看，实现家庭教育指导服务有效供给，是当前家庭教育工作中迫切需要加以规范和保障的。律规定不同主体负有相应的责任和义务：府从提供公共服务的角度，制定家庭教育指导大纲，编写家庭教育指导读本，线上线下促进覆盖城乡的家庭教育指导服务。学校建立家长学校，定期对未成年学生的父母或者其他监护人开展家庭教育培训、咨询和辅导。基层群众性自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构以及其他社会公共机构应当结合自身职能与优势，开展家庭教育指导服务。社会力量可以依设立非营利性家庭教育指导服务机构，开展家庭教育指导服务活动。
2.一个真正专业的家庭教育指导师，并不是完成一次性的培训就可以了，而是需要持续性的、长期性地不断学习，借助更多的学习机会与优秀资源，一步步的将自我的家庭教育指导师实力不断加强，以专业之名，为专业赋能，成为一名真正意义上的家庭教育指导师，服务于育儿家庭。
3.每个孩子在出生的时候有着不同的禀赋，更加相信早期的家庭教育，它对孩子的一生有着重大的影响。优秀的孩子不一定是培养出来的，但平庸的孩子一定是因为没有好好培养。如果家长的教育方不得当，孩子即使有着再高的禀赋，也会逐渐被时光消磨殆尽。
4.随着国家的支持，以及社会的协助，对家庭教育指导的需求也是日益渐大，由此可见市场被打开，家庭教育指导师的职业变得：
5.对孩子的教育是每个家庭都要面临的问题，很多父母也会因此烦恼，如何教育好自己的孩子呢？相信家长都尝试过很多的教育方，但都事倍功半，其实最好的家庭教育就是父母的爱。
无论父母对自己的家庭教育多么自信，孩子一旦踏入社会，是骡子是马，立马就会现出原形。是马自能驰骋千里，是骡子就只能在自己的一亩三分地里打转，更有甚着，连一亩三分地也没有。可见，相对于社会，家庭是多么渺小——家庭只是社会的一个细胞，家庭教育必须以尊重社会教育为前提。
主要课程：了解教育和社区环境中的家庭；跨文化的幼儿发展与教育；亲子关系研究；教育研究方；家庭教育：原则和实践；儿童和家庭的设计与评估程序；论文；儿童和家庭教育的依恋；辅导儿童和家庭教育：理论与技巧；
现在的家庭教育指导也是乱象丛生，很多并不具备专业素养的人被包装成家庭教育指导师，线上线下开讲家庭教育课，很可能误导家长。
