【热点讨论】神农架有哪些叛逆学校怎么办

周五接儿子回家，很高兴。我感觉儿子喜欢家。到学校三天，就一定要见到家人，从学校回家情绪都挺好，从家回学校都不大情愿。想来是学校压力过大，家是可以让他放松的港湾。在车上儿子和我说这段时间的学习进度，听完儿子的介绍，我和儿子说，我发觉你还是没有重视语文，你不要忘了，高考语文分是排在所有科目的前面，当两个人分数相同，要先从语文分区分成绩的。儿子点头，说今后注意。儿子现在应该是找到学习文科的方法了，我们为他高兴。丰泽区第二师院附属小学赖娟娟老师认为，线上教学是如今互联网技术和科学技术快速发展和疫情时代的产物，线上教学的模式可以有效地实现教学资源的共享，学生可以随时学习、及时复习。她们的做法是集体备课，统一进度，轮流承担某一课时的授课任务。课前安排学生自习，课后学生自主完成作业。老师通过钉钉收集作业，认真进行批改、点评，对于个别差生通过线上单独进行辅导。

对于因严重不负责任导致未成年人违犯罪或受到违犯罪行为侵害的，落实强制性家庭教育指导。检察院将联合儿童督导员、儿童主任、社工组成监督小组，与未成年人父母或者其他监护人签订《接受强制家庭教育指导协议》，督促其改变教育方式、按时报告监护情况及未成年人表现等。

1.果机构能给参加培训者系统的培训，懂得进行家庭教育指导的理念和方，能对家长进行有针对性的家庭教育指导，那培训无疑是有价值的。若只是借助《家庭教育促进》的“风口”，搞出一个“证书培训”，培训课程质量把关不严，那么，这样的培训就会遭遇质疑。

2.家庭教育指导师报名适宜人群】1、大中小学、幼儿园在职教师，早教及课外培训辅导机构老师。2、心理（教育）咨询中心、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心从事家庭教育的工作人员。3、本身从事家庭教育相关工作，需要通过系统培训，***梳理知识的学。4、有志向从事家庭（亲子）教育指测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家导职业的各界人士和家长。

3.良好的家庭教育环境能为孩子的健康成长提供必要的精神支持，和谐的家庭氛围能给孩子带来乐观豁达的性格，对他们的成长大有裨益。

4.每个家庭教育都不一样，有的父母从小也是被爸妈强迫学习的，而且自己也在这方面得到过成功，所以要继承这种教育方式。会按照自己父母的压迫方式，实施到自己的孩子身上。

5.这点毋庸置疑，当然是值得考的。家庭教育指导师本身就不是很难考的学科，对于期待从事家庭教育的朋友来说，它是一个必不可少的敲门砖。有了这个证书之后，可以给自己进行包装。如果没有的话，你想要去从事家庭教育行业，有些机构或者家长是不认可你的。

答：家庭不能变成“课堂”，育“人”是正道。不管是家庭、学校还是社会，线下还是线上，都应关注和参与年轻一代的成长和教育，但必须有正确的价值观引导，同时也不应该消除“边界”。因为学校教育不同于家庭教育，各有各的特点。在特定情况下，学校在让家长成为“助教”，把家庭变成“课堂”。在疫情期间，线上教育发挥了特殊作用，但它也不能取代线下教育，取代真实的人际关系与交往。“全域教育”并不是要消除不同教育的边界和特点，更不能错位。应当互相补充，为孩子们的学习与成长创造更好的环境和条件。

说明你的家庭教育方有严重问题！人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子很重要的便是人生开始阶段的家庭教育。正确的教育孩子，家长需要形成正确的养育观念，掌握切合的教育方，合理利用教育资源。在这里要强调一点，家庭是孩子的D一学校，父母是孩子的D一任老师，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生

习近平总书记在讲话中提到“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子。”家庭教育是教育体系的根基，承担着立德树人的根本任务。海淀教科院于2021年12月24日正式启动海淀区中小学家庭教育指导师培训项目，该培训是对“双减”策、《家庭教育促进》的落地实施，是对社会关切的精准回应，是提升区域家庭教育指导专业化建设、夯实家庭教育指导核心力量的重要举措，同时，也是海淀家长学校整体构建的重要内容之一。