必看教程叛逆孩子教育学校有哪些如何是好

孩子今天秋天就上中学了，纠结要不要给孩子上寄宿制学校，如果去的话，各类学习力课程就很难赶上直播课，不去的话，孩子的自觉性和时间管理能力比较差，可能也没时间去上课，还可能会引发母女冲突。着名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种良好习惯。孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”意思是说小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样。儿童期是形成习惯的关键时期，希望家长们能让孩子们养成这六个受益终生的好习惯。我们小班的宝贝们也即将进入幼儿园，开启幼儿园的集体生活。因此也请小班的宝爸宝妈们一起关注孩子良好习惯的养成，让孩子更快更好地适应幼儿园生活做好准备吧！

其实，自古以来，中华民族就十分注重家庭教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是最重要的存在。

在孩子的学习成长过程中，令家长比较头疼的事，莫过于有厌学情绪。说不得，骂不得，但凡一点不顺心，就脾气见长。想当初，和孩子在一起，玩得多么开心。一起逛街，一起睡觉；但让孩子一个人去学，却不知，是少了陪伴的力量，这个习惯没有形成，怎么怪孩子呢。对于家长来说，如果别人跟你一起干活；在平等的地步，是非常开心。但是，如果有一天，你的同伴突然不干活了；而是，在旁边颐指气使，对你指手画脚；相信家长也是，有苦不能言，干起活来，怎么有那么多热情呢。

由于父母的年龄、知识、经验、能力等天然的优势，在家庭教育中很难以平等的身份与孩子商量、讨论、交流，而更多是命令、教训、强制甚至责罚。正如蒙台梭利所说“成人以盛气凌人的态度对待儿童，这在家庭中十分普遍，即使是备受宠爱的儿童，也有可能被成人的权威压制住自己的个性”。作为具有独立人格的儿童，或者是处于叛逆期的青少年，对此具有天然的抵触情绪。以这样的方式进行家庭教育，自然不可能取得好的效果。为此，家庭教育促进第二十三条还特别规定:“未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反律规和社会公德的活动。""

同时，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母、其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

就算老师留的作业确实过多，家长也不能当着孩子的面抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。