“中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。”开年的第一课，党中央就强调了学习党史的重要性，全党各级领导干部要时刻不忘初心、牢记使命，才能不断攻坚克难，完成伟大的社会主义现代化建设。根据总行提供的网络学院平台，本着风险管理教育精神，我组织了风险合规部全体人员共同认真、深入的观看了网络学院每个章节的教程。通过此次网络学院学习，进一步提高了我的风险防范意识，强化了合规经营的观念，明晰了岗位的责任，充分认识到这次学习的意义和重要性。
孩子在家，陪伴、管教等都是家长们的操心事。可是，“我不知道怎么样去了解孩子的学习”“怎么帮助孩子学习”，仍是家长的焦虑所在。如何提高家长教育胜任力，不再只是家务事，而是变成全社会都关注的“大事”。在促进亲子关系发展的同时，也是对家庭教育功能的重要考验。
1.当孩子小的时候，最大的问题是教育。目前中国早已实施了九年义务教育，免除了学杂费。如果只是从小学到大学，大部分的普通家庭还是可以负担的。但是，为何很多家庭当孩子自从可以上学之后，所有的家长都不约而同地感到了焦虑了呢？
2.小圆生完儿子恰好是8月23日，当时产房出来回病房时病房内的宝妈羡慕的说：“提前生正好，这样你家娃就不用延期一年上学了！我也在想要不要跟你一样剖腹产，不然孩子9月以后出生该多遗憾呀！”
3.当然如果孩子在学习方面接受能力很快，语言发育得很好，也很多天赋的话是可以早一点入学，所以家长对于孩子入学的年龄不要过分焦虑，孩子上学的早晚主要要看孩子的实际情况而定。
4.把孩子上学、父母工作作为家庭成员对家庭必须承担的责任来给以约定，告诉孩子这是爱的约定，因为我们是一家人，有源相爱，所以大家都要为爱和家付出自己的劳动。
5.答疑：从家长的焦虑可以看出，家长女儿的发展是自责的，有了二孩，对女儿关照少了，错过了一些最重要的陪伴期。家长不必焦虑，任何时候的陪伴的帮助都是很重要的。我们先要接受孩子的不完美，然后有计划的帮助孩子，特别是读书，孩子有畏难情绪，父母就要一页一页带孩子读起来，提高了阅读力，后续学习才会更有力。
入园焦虑也称“分离焦虑”。是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。这是一种正常的现象，不同的孩子程度不同,家长要接受。
但是，如果孩子每当上学时都表现得相当抵触，在上学放学路上的情绪也比较低沉，家长就需要注意一下孩子的状态了。
5岁开始，孩子们已经开始意识到，他们是脆弱的，所以焦虑是很自然的。当他们在学校，他们离开自己的父母的关心，他们非常不安面临新的环境。即使他们应该享受新时代的独立，而是因为对未知的世界，他们仍然惊。他们将在小学幼儿园阶段哭了，我有一种疾病。我会逃避上学。
