金华磐安封闭式叛逆孩子学校

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有研究发现，每天使用智能手机达68分钟以上，患上抑郁症的风险极高，还会严重影响孩子的注意力！手机里有海量的信息，各种软件让人应接不暇，正是这种“过度刺激”，容易影响孩子大脑发育，学习是个慢节奏的过程，这就很容易让孩子感到“没有动力”，每天超过1小时，3-4年后注意力将会落后于同龄人一大截。

周考与月考随时关注学生学习进度和状态做到真正的“量体裁衣”，并且班主任实时记录学生学习状态并及时给予调整。

与同学和老师进行学术讨论也是我们学习过程中重要的一部分。尽管进行线上课程，我们还是建议大家保持和同学们的联系，尤其是小组作业和学术讨论。通过互相沟通学习进度、讨论问题能够让我们在家学习的效率进一步提升。也更有利于我们与老师同学们的感情交流，丰富我们的大学生活。

学习内化后再来自省，我不应该对于家长无意间挂上的标签耿耿于怀，甚至于产生自我怀疑，这样无疑是愚蠢的，我不应该因为别人的无心之言就影响自己的情绪相当长一段时间。再者就是我对一件事情的看太过绝对了，我老是会因为自己有嫉妒心理就觉得自己小肚鸡肠，心胸不够宽广。

但这也不能怪学生，因为教育他们树立自我保护意识的本该是教育者的分内职责，但是学生之间实在太过内卷，教育者只能把时间用来教书而无暇育人，学生也只能埋头读书而没能学习做人。