枣庄薛城叛逆青少年行为矫正学校

  

验血已经成为青少年学习障碍中最普遍的问题,产生厌学的原因有很多种,有父母的要求过高,是害怕失败的结果,整日提心吊胆,无法将注意力全部放在学习上,逐渐失去了对学习的兴趣,另一种则是对孩子要求过低或放纵,父母整天忙于自己的事业,而疏于孩子的管教,认为将孩子送到学校,不烦自己就行了,至于学习什么样无所谓,这样当孩子在学习中遇到困难的时候,得不到家长的支持而选择放弃,就会慢慢的,因为学习太辛苦而产生厌学情绪,还有的是家庭环境不合,父母整日吵吵架,孩子失去家庭的安全感,就会产生焦虑情绪,而无心学习。此外,还有孩子心智成熟程度的原因和学校教育状况的影响等等因素。孩子家长应该多了解一下孩子的身心状况,看是否是因为孩子在学校被欺负,所以害怕上学,或者有厌学的情绪,家长最好了解一下孩子的心理状况和在学校的处境。看看是不是周围人物关系、学校环境导致的心理原因。

教育者永远都是被教育的对象,拿家庭教育来说,既然叫家庭教育那么显然每一位家庭成员都要被算在内,所谓的家庭教育是父母陪伴孩子一同成长一同进步。

厌学可以说是一个社会性的问题了,不分种族、年龄、地域、国家,和学习成绩也没有必然的联系,也就是说有的孩子学习成绩很好,但学习带给他的不是成就感,他也不感觉到快乐,他在学习的过程中感受得更多是压抑、是痛苦,是一种压力和责任。学生群体中焦虑症、抑郁症、强迫症的发病也呈现低龄化的特点。凡事有因就有果,心理问题也是一样,需要了解厌学的心理原因及如何来预防和治疗厌学症。

一个偶然的机会,我在中华家庭教育网直播间里聆听了家庭教育指导师学员的开班典礼,我被这台直播晚会所震撼,老师们的发言直击我内心。那么多学员们为了自己的孩子自己的家庭认真学习,那么多的父母老师都在学习家庭教育给自己充电。这里就是我要寻觅的学习圣地。

孩子不想上学怎么办?厌学行为背后是什么心理原因,如何利用这些心理原理找到孩子厌学的原因,让孩子重试学习的乐趣?

7月,「双减」策落地,千亿市场规模的学科培训赛道危若累卵。当学生被禁止补课,孩子在家的时间得以延长,父母的时间分配发生变化,如何在家庭场景中教育好孩子成为父母们头疼的问题。家庭教育,作为K12学科培训转型的方向之一,走向聚光灯之下,一切都被放大,好与坏,皆被看得更加清楚。

本次活动与家长充分交流分享,博采众长,深化了家庭、学校和社区间的教育纽带,通过教育合力营造了和谐的学习和生活氛围,用科学的家庭教育方协助家长担起家庭教育的职责,践行有效的家庭教育,从而让学生在“双减”策下高效学习,幸福成长!

教育的三大支柱之一是家庭教育,家庭教育是人生整个教育的基础和起点,家庭教育深刻地影响孩子的三观及孩子人生中的点点滴滴。

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