孩子出现厌学的情况，最重要还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子不想学的具体原因，根据不同原因找到不同的解决方案。我们过去有些家长一辅导孩子功课就失控了。孩子没上学母慈子孝，孩子上学之后鸡飞狗跳。那家长为什么要失控呢？这说明我们家长的心智化水平偏低，还有一个词叫“全能自恋”。家长的“全能自恋”面临挑战，这么简单的问题你还不懂，你还不会？我连这么点的问题都跟孩子讲不明白，都不会辅助孩子，于是情绪就失控了。这说明你还没有长大，你需要成长！你跟孩子又喊又叫，实际上是什么？我们心理学上的专业术语叫移情，你把对某件事的不满传达到孩子身上了，这叫投射。
与中国边境覆盖的5G网络相比，印度边境的通信设备的确太过落后。可印度不想着怎么解决问题，反而怪罪中国的基建能力太强大，这个逻辑令人想不通。归根结底，还是印度不愿直面基建落后的现实，不想解决问题。但这样的抱怨并不能解决任何问题，最后还是要回归现实面临摆脱困局的状态。
1.“停课不停教、不停学”，从2022年3月16日起我校三四五六年级教师会根据教学进度组织安排学生进行线上学习活动，线上教学作息时间表及作业量均严格按照“双减”要求安排，疫情防控，课业不放松，请家长积极配合老师指导孩子在家进行自主学习。
我想告诉大家的是考研考的其实就是心态，一个好的心态能让你事半功倍。由于今年疫情的影响，可能很多21届考研的小伙伴不能到学校图书馆或自习室复习，在家复习就更要注重学习的效率，不需要每天学习到很晚很晚，只要对自己的学习进度有准确的把控，分配好各科的时间，按照自己的节奏一步一步的来就可以了。引用唐迟老师的一句话就是“慢慢来比较快”，只要坚持到最后，都能成功。最后，祝大家都能高分考上自己心仪的院校。
项目前期实践以学校为载体，利用新媒体平台宣传预科生帮扶工作的开展；以团队成员为基础，线上招募学业辅导员并组织预科生报名参加“一对一”辅导。学业辅导员根据学生的学习进度与课程成绩制定不同的学习任务，有针对性地开展学业辅导，帮助预科生弥补基础学科的漏洞。同时利用云班课建立丰富学习资料，让预科生利用课余时间巩固基础知识。利用“AI导导”智慧学伴系统打造丰富的知识资源库，学生可通过网络平台提出问题，智能学伴系统通过程序运算对问题做出简洁回答，有效提高学习效率，同时依托VR、AR技术，丰富辅导形式，提高教学质量。
但是，我们还是要保持乐观的心态。停课不停学。尽管我们不能有那么精彩的几年，却也同样可以在学业上更为努力上进，与疫情共舞，给自己的这几年青春时光，交上一份满意的答卷。我们要想到的是。如今在全球疫情肆虐的时代，我们为你依然可以安心的在学习按这个较为安全的地方学习，实在是太过幸运，而我们的轻松，不过是有人为我们负重前行罢了。
