2、学习目的不明确，被动学习，学习成绩差，在班级和学校没有价值感，对学习没有好感受，有的是被批评，指责，嘲笑等，学习作为一件痛苦的事情.在学校与同学相处不和谐，在学校受到了冷暴力或者暴力，不愿意学习，听不懂老师讲课，无法跟上学业。1.研究结果得到了近万个案例实践证明：通过23个月6S学习法的提升训练，不仅学生的学业成绩得到大幅度提髙，而且在自我管理、社会交往、心理调控能力等综合素质方面都得到了不同程度的提升，最终达到学习能力与心理素质“双提高”的目的。
在孩子不愿去幼儿园也许会哭得很厉害的情况下，家长不可孩子一哭就动摇，也不能断断续续的送孩子去幼儿园，这样更会加重孩子焦虑和抗拒心理，也会让孩子的入园适应期变得更长。
1.普通父母：经常别人家孩子的优点和自己家孩子作比较，常常陷入焦虑，嫌弃孩子，看别人家孩子学什么，马上就想让自家孩子也学。
2.父母要做好自身的情绪管理，面对疫情不要过度焦虑及紧张，注意营造安全、和谐的家庭氛围。家长要了解和控制自己，对于府采取的各种防疫措施要正面理解和应对，不要在孩子面前表现负面情绪。在疫情时期要有爱心，邻里之间相互关照，互帮互助。可以和孩子讲讲正面的故事，给孩子建立学习的好榜样，培养孩子的社会责任感、道德感。
3.妈妈可以把准备好的上学用品介绍给孩子，告诉他“这是你上学时的水壶、书包等”，让孩子对上幼儿园产生期待，激发去上幼儿园的动机。
4.而在孩子眼里，玩耍才是最轻松的，不爱上学，不爱做作业，这是很多孩子不喜欢上学的原因，而这些孩子有的家长能管得住，有的管不住，尤其是在老家跟着爷爷奶奶生活的留守儿童，撒个娇就管不了
5.大家好，我是青少年教育邹老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。当孩子上学遇到困难的时候，家长该怎么办？每逢假期结束，学校开学后啊，总是有不少孩子啊，不能顺利的上学，如果你仔细的观察，在某个时间段在学校的大门口，经常有父母在督促子女走进学校，当孩子出现上学长岸，多次接送也无济于事了，是吧，父母人都很着急，训骂孩子，讲道理，责难骂，打孩子妈妈们还会有的时候把自己给气哭了，事实证明，当孩子上学遇到困难的时候啊，父母越是着急，越是打仗越是讲大道理，那么孩子上学出现障碍时，父母该怎么办呢？
就连照相的阿姨也略带安慰地说小孩子就这样，只能寄希望于抓拍，费尽周折，总算在最后拍了一张，经过后期清晰化处理，效果差强人意可以应付。回到家之后，我将报告书和测温表上的空白都填满，然后将所有入学需要的资料完整地装在档案袋里，以防遗失。在儿子上学这件事情，妻子从来没有过问，其实不光是上学，关于孩子的生活起居从来都是我一个人在忙碌，我也早已放弃了有人分担的想。说白了，我能抱怨吗？又该向谁抱怨？照顾孩子本来就是父母的职责，没有平均分配，也没有多少之分。从义务的角度来看，我的委屈根本站不住脚，我又何必锱铢必较呢。说出来反而显得我矫情，徒增烦恼罢了。
如果一直让孩子陷入“因为我的失败而让父母感到焦虑、悲伤和愤怒”的情绪当中，会导致孩子同样陷入焦虑、悲伤和愤怒。
例如一个班上30个孩子，今天只有25个孩子来上学，剩下的几个孩子居然“忘记上学”，因为他们被邻居的孩子带去游戏厅玩了。
