头条新闻开封祥符叛逆孩子救助学校如何弄

各位家长，这次家长那个会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。考前锻炼要和学习一样去抓。每天争取一个小时的锻炼，你好多的空余时间可以用来锻炼的。自己想办法，都到了这个份上了，都这个年龄了，还需要别人督促你一定要锻炼吗?它的重要性不言而喻。同学们和老师们相处了三年，那么在越寒冷的时候，越要求我们要抱团取暖，共同抵挡这个严冬。

我是两个孩子的妈妈，老大现在读重点高中高三，老二读普通高中高一！两个孩子的学习也是从小学时班级前三和后三两个极端走到现在的齐头并进！老大上小学一直都是年级前三，初中高中一直都是班级前三，作业认真，绝不敷衍，四年级以前基本都是百分的存在，是大家眼中别人家的孩子！老二上学比较早，两岁幼儿园，三年后就不愿再去了，说要读小学，可是没有学位，所以一年级上学期在家玩，下学期去插的班，结果可以想象，三年级以前语文语都是不及格的，也就是班级倒数后三的典型！

1.以上这些孩子表现出来的学习动力不足、自我管理能力不够、厌学情绪等现象，可能的原因有来自于家庭、学校、社会等因素，但最主要的还是家庭因素，孩子与父母的依恋关系、养育方式、成长的经历、孩子自身的人格等有关。

2.上学时，我们都曾厌烦，抱怨上学累、作业多。多少人曾经想方设能够翘课、逃学，不惜装病、说谎。殊不知，同一片蓝天下，不同经纬度，却有一大波孩子在“拿命上学”！孩子们一日日翻山涉水，一次次死里逃生，只为了用“知识改变命运”。我们又有什么理由不珍惜？

3.如果孩子从小就养成了独立的习惯，到了上学之后家长完全不用操心，其次，在感情上也不要过多的宠溺孩子，适当的放手可以更好地锻炼孩子独立自主的能力。

4.孩子的厌学情绪在假期结束、新学期开始时表现得尤为明显，这一方面是出于对大人的依赖，另一方面是出于对舒适、自在家庭生活环境的留恋。研究显示，在家庭中受到大人严重溺爱、过度保护的孩子，到了学校之后就越难适应学校生活。一些娇惯成性的“小皇帝”“小公主”在学校里没有了优越感，又缺乏与人相处的经验，人际关系一般很糟糕。这也会让他们在学校生活中产生不愉快的体验，是孩子厌学的重要原因。

5.一提到孩子厌学的问题，相信很多家长都是比较头疼的，现在孩子厌学的情况很普遍，父母干着急却没有办。想要让孩子主动学习，我们要做的是了解孩子厌学的原因，从根本上解决。

实际上很难，孩子总是有个对比。而对比起来，全国上下又有多少呢？孩子多，学生多，上学压力大，不仅学生压力大，家长压力也大。整天围着孩子上学、改作业、与学校对接各种事务，上辅导班、培养孩子特长，中国孩子的学习压力真大，家长真累。

首先，你要真正了解孩子厌学的深层原因是什么。这需要与孩子多沟通，真正了解孩子内心的想。在这个视频中，这位父亲在与儿子对话时，如果能融入一些情感的交流，那就更好了。比如，可以先问问孩子，在工地干活累吗？第二，感谢孩子对爸爸做的理解；第三，问问孩子，几天的劳动体验最大的感受是什么？最后，爸爸可以告诉孩子，我知道你是个好孩子，最近出现的不喜欢读书的问题，能不能跟爸爸说说你遇到了什么困难吗？

我个人认为，其实导致孩子厌学的真正原因就只有一个：?如果孩子觉得他压力好大，他觉得没有办符合爸爸妈妈的期待，没有办符合老师的期待，那么他就会有厌学的情绪产生，就会慢慢不再愿意去学校。