你看，配合上情境，学生们肯定能学得开心。学生们开心了，学习数学的兴趣不就来了吗？感到很骄傲的是，我自己坚持几年的每日一题，和陈特想到一块去了。当然，在趣味性上，我还要继续寻找合适的素材，提高学生数学学习的兴趣，让孩子不排斥，而是期待数学、爱上数学。兴趣是学习的第一动力。和填鸭式教学不同，为激发孩子的学习兴趣，老师会把知识、技能和游戏、环境相结合，所以孩子们无论游戏还是活动，都是在学习过程中。
劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习，这是必要的，如果没有时间，建议最好先整体的了解了老师所讲的这部分内容，清晰一个思路，这样也能够跟着老师的进度走下去，听起课来就会比较有针对性。
1.一、调整自己的学习状态每个人的精力都是有限的，我们的大脑就像是一个CPU，每天高速运转的时间过长，就会导致很疲惫。正常情况下，每天学习8个小时左右就可以了，如果学习时间超过了8个小时，效率就会变低，而且还会让人产生一种痛苦不适的感觉，从而对学习产生厌恶感。美术生参加集训时，大多数的画室都是按照高中的时间表来安排学习进度的，所以一天学够8个小时并不难。在学习的过程中，美术生要学会调整自己的学习状态，只有将状态调整到最佳，才能更高效的学习新的知识，才能更快的吸收和消化。
2.高二的学生面临两门等级考和四门合格考的压力，高二下学期正是下功夫不松劲的紧要关头，疫情让家长们忧心忡忡：在线课程怎么安排？进度能否赶上？网课如何操作？自己上班了，孩子能认真学习吗？……我们班级的晓黑板里陆续有家长来咨询情况。
3.大难大考，疫情面前最看担当。学校广大党员干部冲锋一线、吃住在校，坚守岗位、靠前指挥，推动防控措施落实落细，全力保障师生生命安全和身体健康。机关党委组建机关党员志愿者服务队，青年志愿者组成校园抗疫先锋队协助做好核酸检测工作，公共卫生学院连夜成立党员先锋队开展流调工作，为疫情溯源和密接者判断提供数据支撑。广大教师按照学校教学任务尽职尽责做好线上授课，保证正常教学进度和学生学习效果，确保教学秩序平稳有序。同学们坚持闻令向前、共克时艰，严格遵守并落实战时疫情防控各项要求，为打赢校园疫情防控遭遇战贡献青春力量。（李林洁撰稿）
4.考研经验贴有很多不同的类型：有的会详细介绍考研常识；有的是提供备考方，每个阶段的学习进度都会写得特别清楚。因此，我们在看经验贴的时候，一定要有带着明确的目的，要知道自己现在缺少的是什么，需要了解什么东西。比如你想要开始复习，却觉得无从下手，那你就应该多去看一些各科目各阶段的复习方的经验贴。
5.对于低年级学生，教师要用简单明了的语言告诉他们成功标准，而不是一条条列举出来。例如，直接告诉学生：这节课，能认识和记住生字条中的10个字，将“问、有”两个字正确、工整地写在田字格中，还能把课文读通顺了，你就成功了！中高年级，用文字将成功标准写出来给学生更合适。无论是低年级还是中高年级，课堂上都要在相应的学习活动告一段落或结束时，给时间让学生用成功标准来衡量自己的学习进度和效果，确保学习体验和结果是可见的，而不是模煳不清的。
第三，很多学生觉得学习挑战很大，而自己的水平达不到要求。班里的每一个学生都有统一的学习进度安排，这种进度往往是依据平均水平的学生来设定的。毕竟，目前的教育资源还是短缺，不可能让每个学生按照自己的进度来学习，对于那些基础较差的学生来说，相当于上来就让他跳过游戏的前面3级，直接从第四级开始。他们对知识很陌生，很难理解，往往会产生挫败的感觉，感觉学不会。如果尝试几次失败，则自然没有兴趣了。
近两年由于疫情的影响，不少学校不断探索、优化线上网课模式，最大程度减少停课停学对孩子学习进度的影响。然而，线上学习虽然能让孩子完成基本功课，但在语听力、口语学习中，由于无跟老师面对面交流，学习效果会大打折扣。此外，在家里，一方面孩子不愿意主动开口说语，另一方面大多数家长自身语能力也难以完成辅导，导致孩子的语学习问题令人担忧。
我建议学弟学妹们一旦定下目标，就不要轻易改变，坚持下去。从此刻起制定学习计划，在完成学校课业的同时，抓紧时间学习考研内容，尤其要把握大三的暑假，安心在家学习。到大四开学以后，9-10月记得关注考研院校本专业的招生信息，主要看参考书有无变化，其余的不用多想，不要攀比，不要赶进度，要有计划地复习。都说“九万抟扶排羽翼，十年辛苦涉风尘”，从来没有不劳而获的成绩。疫情期间无论是居家还是在学校，学弟学妹们都应当积极主动自觉地学习。愿大家都能顺利考入自己理想的院校，一战成硕！
