郑学林介绍，反家庭暴力法第二十三条规定，当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。反家庭暴力法实施6年来，各级人民法院积极履职尽责，人身安全保护令作出数量逐年上升。据统计，截至2021年12月31日，全国法院共作出人身安全保护令10917份，有效预防和制止了家庭暴力的发生或者再次发生，依法保护了家庭暴力受害人的人身安全和人格尊严。那么同时做为我们的受害者，男性在遭受“家庭暴力”的时候，不要胆怯，也不要害怕别人怎么看自己，很多时候积极的面对和寻求帮助，也是解决问题的根本途径，一味的忍让和逃避只会让这个问题越来越严重，同时，夫妻之间很多时候，还是要和谐相处，尽量不要让“家庭暴力”这样的事情发生，很多时候，婚姻很不易，夫妻之间要互相谦让，和谐相处，遇事要多商量，千万不要有“女权思想”或者是“男尊女卑”的想法。
现在距离注会考试已经很近了，很多考生为了抢备考进度，一味追求复习速度而忽略了备考的质量。小编建议这部分考生及时调整心态，克服焦虑，稳住节奏。根据基础阶段的备考进度制定接下来的学习计划，尽量将计划细化到每周、每天，并做到严格执行，不要白白浪费了宝贵的精力和时间。
1.最后再跟大家强调一遍：治复习不用太早开始，也不要看了别人的学习进度而产生消极焦虑情绪，分清主次，中期的时间要把精力主要投入在专业课上。
2.西班牙语国际高中班：为了保证学生的学习进度与效果，西班牙语国际高中班将西班牙语规范课程结合应用课程，让“0”基础学生快速建立西班牙语学习体系，掌握日常西班牙用语。学校同时根据国内外高中学历要求，强化学生基础学科教育，提高学生综合学术能力。社会研究、新闻分析等特色校本课程与相关活动，可以培养学生国际理解力，增强民族自信。学校为学生提供签证辅导、境外研学支持等，帮助学生提前适应国外学习生存环境。另有贯穿整个学习过程的生涯教育与升学规划指导课程，帮助学生选择适合、理性、客观、热爱的高校与专业。
3.主动思考：工作该如何做？如何做到完美？有哪些地方可以改进？有可能出现哪些问题？向上沟通：对有争议的问题，主动与领导沟通，拥有向上管理和沟通的意识，掌握工作的主动权。终身学习：工作闲暇时间，主动精进自己的专业技能和通用技能。主动汇报：及时反馈工作中遇到的问题、工作进度和工作成果，需要哪些人员支持和资源支持，让领导更放心。主动展示：在合适的场合和时间展示自己的工作业绩，获得更多“曝光”和机会。敢于争取：抓住每一次学习和晋升的机会，全方位锻炼自己，提高自己的职业能力上限。
4.张铄是怀柔一中“1﹢3”项目2021级的学生，经过一年的学习，他在老师的带领下，贯通了初三到高中的知识体系，让他有条不紊地进入到高中学习。“我们不是机械化地为了赶进度而去讲课，而是缓慢推进，养成了良好的学习习惯和思维方式。学校的活动也非常丰富，有科普系列讲座、实验探究、种植社团等，让我们提升了自信心、开阔了眼界。”
5.记者从市教育局了解到，为保障学生在疫情面前不缺课、不落课，根据《南昌市中小学线上教学教研活动指导意见》，全市各县区按照“一区一策”、“一校一案”建立健全学生居家学习期间的应急体系和教育教学实施机制，明确各学校要根据实际做好线上线下课程衔接。同时，根据居家学习的特点适当降低教学难度、放慢教学进度，提高教学效果；线上教学过程中，注重疫情防控知识的宣传，加强学生心理健康教育，提高健康防护能力。
身边的同学和她年龄差距大，把她当做小朋友，跟她没有什么共同话题。张易文心智还不够成熟，她的幼稚没人理解，又没有同龄人作伴，她感到越来越孤独。不仅生活不开心，学习上也不如意。张易文从小接受快进式教育，学习基础并不稳固。她在私塾里接受较多的是国学教育，而数学、物理、化学这些科目，她涉猎太少，只在第一次考学失败后，突击学了四个月，很多科目知识对她来说是一片空白。可是一时间要补全空缺的这么多知识点是不可能的，教学进度还在继续，张易文只能努力维持国文的成绩，其他科目硬着头皮吃力跟上，但可想而知，总成绩并不如人意。
“绝对不要落后在起跑线上”，成为了很多家长的主要目标。所以在学生们还没有入学之前，很多家长就会给孩子报一些启蒙教育班，幼小衔接班等等。但是近年来我国一直主张缓解教育内卷程度，缓解学生们的学习压力。
1986年底，18岁的我作为赤脚医生第一次走出拉郊乡，来到洛扎县城进行培训。看到了拉郊外面的世界是如此的不一样，1989年学习结束后，我一心期待留在外面工作，永远告别拉郊封闭落后的生活。
