现在的时代不一样了，各种电子设备对人的吸引力很强，孩子们回到家没事干就会想着看电视、刷手机视频、打游戏等。所以双减政策有些父母还是很焦虑的，自己的教育理念不到位，导致孩子在家的学习习惯没有养成。不过除了这些，能让孩子回归童真的方式还有运动。多和孩子一起运动，不仅可以强身健体，还可以保证孩子的头脑精力，也不至于让孩子沉迷电子产品的世界中无法自拔。已经有大量科学研究证实：如果人们上床之前使用手机等电子产品，产生的褪黑素会减少，睡眠质量会非常糟糕，第二天感觉会更疲倦。对手机的沉迷会损害我们的健康。所以，如果你的孩子整天精神状态不好，迷迷煳煳的，多半是晚上睡眠不充足导致的。这样长久下去，不仅身体发育有问题，精神不好导致学习也会倒退。这是一连串的条件反射。
孩子的学习如一场马拉松赛，耐力要有毅力不可少，更需要与时俱进的方。一直处于冲刺状态的马拉松很难坚持到最后，如果跑到中途落后于人，内心慌乱耐力丧失也不会坚持到终点。
1.每一年中秋节，同学们都会收到一份“伍”月饼。伍艳辉还会带着班委组织不同形式的班级活动，她经常鼓励大家加强运动锻炼，每个学期班级都会举办各项体育比赛，如羽毛球友谊赛、运动打卡积分赛和跳绳比赛等。在学习上，伍艳辉像大家的“定海神针”，在这次全员保研的过程中，她一直关注每一位同学的进度。
2.活动伊始，市人才中心负责人带领全体干部职工学习市府全体（扩大）会议暨经济形势分析调度、重特大项目攻坚推进会和市人社局党委（扩大）会议精神，中层以上干部围绕考核任务、招商引资、重特大项目（企业）服务、疫情防控等工作进度和计划进行汇报、交流。
3.首先带来分享的是三年级的语文老师李媛媛，根据本班线上教学的实际情况她分享道：要想提高学生的学习效率，老师可以布置学生进行有效的课前预习，同时老师也要提前进行网课学习，做好学习笔记，以便于对学生提出听课要求。另外还可以检查学生的课堂笔记，对于优秀的课堂笔记可在班级群中进行分享。对于网课教学进度偏快这一问题，李媛媛老师以语文书上的快乐读书吧举例，除了让学生学习课本上的内容，还可以适当拓展课外教学。
4.最近上海疫情防控形势严峻，封校状态，无线下辅导情况下，预科生学业帮扶团队及时调整为线上辅导方式，通过电话、QQ、微信、腾讯会议等在线方式与学生沟通交流，及时掌握学业困难学生学习、生活及心理状态，制定学业提升计划，为学生提供及时的指导和帮助，帮助学生尽快跟上学习进度。
5.会议最后，向学校领导班子和项目组负责人派发省高水平中职学校建设方案和任务书。在新学期，大家以空杯学习心态，重读建设方案和任务书，清晰建设任务具体要求和验收要点，解构其中的工作逻辑和意义，做到心中有蓝图，不做被动落后者，争做高水平学校建设的参与者、贡献者！
接着，教务处姚赛巾主任针对复课后补救教学备课、上课提出指导性建议。她要求各学科教师根据当前“线上学习”的内容和速度，复学后要进行补救性教学。各备课组要从视频教学遗漏点、讲解欠缺点和作业中的问题点入手，启动复学后补救的教学备课工作，同时，她对二次备课、上课、学困生辅导、后期教学均提出了详细的要求，确保零起点教学，保证进度的同时也保证质量。
一场突如其来的疫情，改变了我们以往的教学模式。接学校通知，自2月8日起，开启了“停课不停教、停课不停学”的居家线上教学工作。房地产教研室充分利用“互联网+教育”模式，积极进行教学创新，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。以下是房地产教研室近期网上教学基本情况的总结。
由于新型冠状病肆虐，使我们必须宅在家中配合国家府抗击疫情，所以我们只能通过网络学习来保证学习进度。疫情当下网课是一次检验，也是一次考验。在家中学习，更是锻炼。锻炼我们学习的意志，努力完成教学任务。电脑只是我学习的工具，一是不能沉迷网络游戏或者浏览跟学习无关的信息，二是保护眼睛。我在上网课的时候都会认真听课，记录老师讲解的重点。毕竟老师也在花时间教导我们，而且老师们还要每天在线批改作业，帮助我们答疑解惑。在这里真诚的道一声：老师您辛苦了。
