视频中出现的桥段，现实生活中屡见不鲜，受害方常常选择忍耐或者原谅，视频中村居律师郑宏详细地讲解了在遭受家庭暴力后，受害方如何取证、如何进行自我保护等相关法律手段，并对《民法典》中家庭暴力相关的法条进行了解读。话说回来，有人发现不对劲了，为什么是“第二枪”？其实早在美国拿人权说事之前，中国代表在联合国人权理事会第49届会议上，就对美国侵犯儿童权利一事进行了关切。当时中国代表还表示，美国将移民儿童长期关在移民拘留所里，导致儿童遭受严重的虐待和暴力毒打，强行让儿童与其父母分开。除此之外，美国枪支泛滥，枪击案更是频频发生，导致大量的儿童成为受害者。对于这种情况，中国代表唿吁美国立即改变有关做法。
家里有小朋友的家长都经历过，孩子小时候，其实对学习特别有兴趣，总是背着小书包想去上学堂。然而随着年龄的增长，当真的上学了，就出现了两级分化，有些孩子依然对学习充满热情，而且成绩优秀，也有一些孩子不喜欢上学了，甚至厌学。到底是什么因素在影响着孩子的学习兴趣呢？今天，我们来探究下这背后的原因。有专家研究过，如果一件事让人有兴趣，至少具备“五感”因素：
1.孩子不愿上学不仅仅是对学业造成影响，更重要的是，父母要了解，孩子是不是内心承受着很大的压力，甚至已经不堪重负。
2.孩子听完这个故事后，虽然情绪还有点低落，但，还是背上书包，上学去了，走出家门后，他要求玉米也给他一个魔亲亲。玉米照做了，小家伙很慎重地把手握紧。
3.提醒年轻父母，不管孩子识字断文能力多强，也不要过早让孩子上学，低龄孩子更容易受到校园欺辱。上学不仅仅是求功名，人生也不必事事趁早。
4.如今，有许多陷入困境的孩子不出门，不与父母沟通，沉溺网络，甚至使用暴力去对待身边的人。作为一名有几十年教龄的教育工作者，我总是在想，到底是什么造成家庭和孩子今天的局面？又是什么让孩子们不愿去上学，选择各种逃避的生活方式？今天就对这些孩子的状况做一个简单的梳理，与家长分享，帮助家长更好地理解孩子。
5.为什么家长在孩子面前会如此卑微，不愿放手呢？当孩子还小时，对父母长辈有所依赖，这是正常的现象，但许多妈妈因此成了孩子的保姆，钟点工和服务员。
妈妈对孩子穿汉服的事情，一直介怀，认为那是“奇装异服”“有伤风化”。在一次僵持下，孩子甩了句“不给穿汉服，我就不去上学”。
进入社会之后很多人才知道，自己曾经想要逃离的校园生活其实是人生中最美好的一段时光，但在当时自己还不明白这一点。在学生时代，一提到上学，可能很多人都希望自己这时身体不舒服，这样就可以有理由请假了，但在家长眼里，可能他们会觉得这是孩子的“把戏”，是他们逃避上课的借口。
教育的目的是让你知道自己有多棒，这个才是教育真正的本质。如果老师让学生越来越受挫折，让一个快乐的孩子从上学后，就每天垂头丧气地回家，天天被指责与比较，那么，这真的是教育的一种悲哀。
