必看教程全封闭式问题孩子教育机构如何弄
2024-06-02 12:54:38
近年来,国家就防治中小学生欺凌和暴力出台了一系列的政策法规,并针对校园欺凌进行了多次专项治理。有关专家表示,除了法律层面,社会、学校、家庭以及学生个人的多方合力,才能实现校园欺凌现象的“标本兼治”。面对他人遭受暴力对待的时候,我们不能够选择沉默和逃避,而且应该要勇敢站出来,为他人施以援手,保护他人的同时,其实也是在保护自己。
“校园欺凌没有赢家。被欺凌的孩子可能会留下一生都难以愈合的心理创伤;从我们办理的案件来看,欺凌他人的孩子有可能会被报复甚至遭遇不测;旁观者如果目睹严重的暴力行为,有可能会留下替代性创伤。”
在中共中央宣传部今天举行的“中国这十年”系列主题新闻发布会上,检察机关起诉校园暴力和欺凌犯罪案件比2018年同期下降了84.6%。此外,通过强制报告办理侵害未成年人案件2800多件,推动密切接触未成年人行业入职查询740多万人次,解聘了2900多名有前科劣迹的人员,把一大批“大灰狼”挡在了密切接触未成年人的行业之外。(中国青年报)
滋扰,从广义的角度讲,是指外部人员无视国家律和社会公德而寻衅滋事、结伙斗殴、扰乱社会秩序等行为。从狭义的角度讲,滋扰主要是指对校园秩序的破坏扰乱,对大学生无端挑衅、侵犯乃至伤害的行为。滋扰是一个涉及学生、家庭、社会等诸多方面的复杂的社会问题,大学生必须提高警惕,尽力预防和制止外部滋扰,以保证学校教学、科研和生活的正常进行。现在大家都在家上网课,难免会遭受一些来自网络上的滋扰。
4.认真制定安全教育计划,扎扎实实地做好师生的安全教育工作。各处室、班级要要根据冬季特点,通过课堂教育、放学前一分钟安全教育、校园网络、校园广播、主题班(队、团)会、板报、宣传橱窗、横幅等多种形式和活动对学生开展安全知识的教育,要突出开展好警示教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高他们的防范和应急能力。同时,要加强学校德育和制教育工作,提高学生的道德情操,防止学校暴力事件的发生。
为保护未成年人健康成长,“扫打非”部门在“开学季”“4·23世界读书日”“六一”等时间节点,组织出版物市场、中小学校园周边文化市场、涉未成年人上网环境等执检查,开展对网络游戏企业落实网络防沉迷措施情况专项检查,查删网上涉欺凌暴力等有害信息,严格查缴网下涉嫌含宣扬不良价值观内容的非出版物及文化产品,取缔关闭涉嫌侵害未成年人权益的网站和应用近4300个。同时,各地加强“护苗”宣传,广泛开展“绿书签行动”,举办普宣讲、网络安全授课等活动3万多场,引导青少年绿色阅读、文明上网。