学习场论在强调学习情境的重要性的基础上，认为人与人之间的相互作用对学习内容、学习状态和学习行动的影响会更大，我们的学区教研就是充分发挥人与人之间的相互作用。学区教研从形式上看，是以学区内的优质校为龙头，其余各学校以契约为纽带，建立起的大规模、多形式、多层次的联合发展的教学共同体，其中集体备课是学区教研活动的重要载体。英语口语的重要性无需多说，毕竟学习语言的最终目的就是交流，而且把英语说出来也是在潜移默化的培养语感，对提升笔试成绩也很有帮助。
《儿童学习力》作者认为：提升孩子的学习力是培养孩子跑得更快的能力。拥有了高效的学习能力，在哪个跑道上都能跑得更快一些。让孩子爱上学习，让学习力成为孩子幸福成功的推动力，需要具体做到以下几点：
望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨:孩子不爱好学习，可愁死了，该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天，有幸观看了赵晓红老师的节目，感觉受益匪浅，也谈谈作为家长的我感想。我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子，学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子，不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。学习，不仅仅只局限于课本。每个孩子都是最棒的，作为家长，我们要学会引导，要让孩子明白:原来学习是件有点意思上学习效率上来了，我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。它能时不时的帮我解决点小问题，那又何乐而不为呢?
幼儿园时代对孩子的教育并不严格，但细节决定成败，要让孩子学习，无论是书上、社会实践中、动手能力还是人际关系中，这些都是学习的产物，父母应该成为孩子成长道路的向导，倾听，学习补助，学习观察，学习尊重。
如果孩子有学习的兴趣，学习也很努力，但成绩始终上不去，家长就要及时配合老师找出影响孩子学习的外界因素，克服外界困难，从根本上帮孩子提高学习成绩。
在孩子的生活方面，要给孩子培养良好卫生的习惯，一个讲究卫生的人在哪里总是不招人讨厌，在群体当中也更容易被接纳。孩子在群体之中不被排斥，孩子在群体之中被接纳，在群体之中有社会地位才能好好的学习，一个被排斥的学生成绩总是会落后一些，就是因为孩子心里有阴影，在学习上不能专心的缘故，如果孩子因为个人卫生的问题被排斥，会影响孩子的学习成绩，影响孩子将来学习生涯的发展。
