判逆青少年特训学校咋办

一个优秀的高中为学生们提供的不仅仅是更多的教育资源和学习保障，而且对于学生个人品质的塑造也有很大影响。学校所形成的好的校风和学习氛围能够让学生们受到耳濡目染的影响，让学生能够在学习的同时也养成良好的学习习惯，树立正确的三观。王怡人同学今年三年级，她从入学至今，在学校、老师、家长的共同帮助下，顺利适应了小学生活。孩子的成长是习惯的养成，是爱好的培养，是知识的丰满，同时也是身心的发育。现将三年来的经验总结如下，三个良性循环助力王怡人同学成长。

我的邻居家小孩，他的家长为孩子开学做充足准备，当孩子真正上学的时候，孩子也很愉快，能够很快适应环境。但好景不长，发现孩子不愿意上学，寻找了很多解决办，也询问了老师，就是不见得好转。

1.对于教育部的通知，小学的入学年龄不再有限制，有些接受好的孩子和年龄不够的孩子都可以正常入学，甚至还能超前学习也没有门槛了。学生的上学问题解决了，也不用因为生日再等一年了。这对于家长们而言就是最开心的事情，心里的一块大石头终于可以落地了。

2.可是随着孩子慢慢长大，开始上学了，家长的期许就变得多了，希望孩子学习成绩好，希望孩子各方面都全面发展，希望孩子能够给自己争光。

3.上学以前，我们只有“讲故事”时间，就是周末下午和平时晚上，念各种故事书。没有刻意安排过。不过孩子喜欢什么题材比如太空，就找相关书。

4.首先父母要避免焦虑心态，以免将这种不良的情绪传染给孩子，引导孩子精神愉悦，从心理接受并对上学持积极的态度，不给孩子造成心理压力。

5.例如，既然孩子很喜欢开学、上学这件事，那我们借这机会引导孩子将自己的作息时间变得更规律，不影响他正常上学这件事；

转眼间，孩子们上学已经一个月了。在各位家长的密切配合下，在班上三位老师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

研究表明，缺少父母陪伴的孩子，往往性格孤僻、敏感，不愿与人交往。而在父母关爱下成长的孩子落落大方，内心安全感十足，能和周围的人和谐相处。

也要正视孩子，不是每个孩子都是“上学的料”，家长如果前10年没有用心培养，后面却处处把自己的孩子和别人家的孩子比较，那对于孩子是不公平的，你可知道人家孩子优秀的背后，家长付出了多少？