平顶山舞钢正规叛逆孩子特训学校

学生时代都知道，放假容易，收心最难。刚入园三岁多的孩子，家长要是周末带孩子去游乐园放飞了心情，又是大吃大喝又是尽情玩耍，孩子的心还能收回来吗？很明显孩子并不能做到迅速调整上学和放假的状态。通过课文中这些想象力的细节描写，试着抛砖引玉，让孩子也想一想，比如稻谷在哪里上学？小鱼在哪里上学？松鼠在哪里上学？小鸟在哪里上学？

2、由于焦虑往往是和紧张的气氛相联系的，所以爸爸妈妈可以经常带孩子进行户外活动，或让孩子参加体育锻炼，这都有益于孩子保持乐观的情绪，消除焦虑的不良影响。任何恰当的指导，对孩子都是有益的。

3、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办，家长没有办了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

孩子心理健康问题表现在学前期，2~3岁的时候，比较常见的是语言交流障碍，也就是常说的“孤独症”。幼儿园常见的是“分离焦虑”，不能送幼儿园，一送就哭闹。上学以后，孩子容易分心、走神，小动作多，“多动症”。到青春期可能会出现情绪问题，焦虑、抑郁，游戏成瘾。

对于被裹挟进内卷化竞争的高度焦虑的父母，其实也不意味着你把全副精力都放在孩子身上就好，因为这样你的焦虑、你的压力统统都传递到了孩子身上，整个家庭就会形成一个焦虑的漩涡。扛着这么多的焦虑和压力，即使不被压垮，孩子也很难发挥出正常水平，往往得不偿失。

“在我看来，让孩子体验生活是一种社会教育，同时也是一种教育方式。家长要多关爱孩子的心理需求，只让孩子体验体力劳动。虽然孩子不容易体会到父亲的辛苦，但作为一个孩子，他可能无完全感受到父亲的辛苦。”心理老师建议，视频中孩子的父亲首先要了解孩子厌学的原因以及孩子在学习中遇到的困难。只有在这个基础上他才能真正帮助这个孩子。