第一，评价体系问题。新时代国际化人才需要熟悉中文、了解中国国情且精通专业。当前对来华留学生的培养多以“预科+专业”的教育培养模式为主，这种模式将中文培训集中于专业学习之前，且主要是日常生活化的中文语言，并通过“汉语水平考试（HSK）”来考量学生的中文水平。学生进入专业学习后，中文水平对专业理解的影响没有继续跟踪，且在学生进入专业学习阶段大部分并未继续设置中文课程，这就导致一些在中文学习阶段表现优异的学生进入专业学习后却很难跟上学习进度，甚至无法顺利毕业的情况。父母是孩子的引路人，在引导孩子学习的同时，父母也应该是一个学习的人，不能仅凭一腔热情，凭借过往的自己的经验去教导孩子。有时候，拉开孩子之间差距的是家长的信息差，而不是孩子的努力程度。也就是说如果家长的信息落后、认知局限，孩子的成长之路也会受到影响。
器乐学习的性质和目的的模煳，进一步使许多家长忽略了对孩子来讲相当重要的学习质量的重视，而仅仅看中了考级的结果。
1.像这次在职研究生学习，他开学时说过，他已经40多岁了，对于学历这东西已经不看重了，他来这里的目的就是为了学习，看看能不能学到一些他目前所在行业内业务、管理、商业方面的新知识。
2.根据市教育局制定的培训规划，园领导亲自参加培训仪式，在开学初的全体教师大会上，传达市关于园本培训的文件精神，让园本培训深入每个教师的思想，努力营造氛围，使园本培训化为每个教师的实际行动。我们立足本园发展，根据实际情况对教师实施了多元化的园本培训，并把园本培训列为年度计划及幼儿园工作的重要组成部分。我园自己制定了园本培训计划，内容及目标要求，并根据教师的需求，将园本培训活动定位在进行有关教师技能技巧的掌握与教学，提高课堂的驾驭能力、及撰写案例、反思、论文的方和技巧等。目的是让教师成长于学习之中，发展于工作之中。
3.本学期以来，我努力学习业务知识，以提高自身的业务水平，教学中，我认真学习领会大纲精神，深钻细研教材内容，力争吃透教材。在课堂教学中，我本着“寓教于乐”的教学思想，努力提高课堂40分钟的效率，根据教材的特点，以实验为基础，以研究教学过程为出发点，以陪养学生能力为目的。同时，我关心爱护每一个学生，热心帮助差生，课后耐心辅导，及时鼓励差生的点滴进步，帮助差生树立自信心；教学中，我根据学科特点，我本着既教书，又育人的原则，根据教材内容，我适时地对学生进行思想品德教育，培养学生热爱祖国，吃苦耐劳，勤劳勇敢等优秀品格。
4.第三种劝说方就是通过实际劳动了。很多小伙伴家境优渥，没有体会过人间辛苦，所以对学习也就不太上心。针对于这种情况，唯一的，最好的劝说方就是让他体验一些比较没有技术含量，又辛苦的事。经过这种劳动，多多少少孩子会明白学习的重要性，有更大可能主动找你补课。
5.高健能够拥有如今的成就，家人们在高健学习的过程中其实也给了不少帮助，比如当时高健在高考时出现了一点小插曲，家人们就一直鼓励他，最终帮助他平稳度过的！所以我们大家应该深刻认识到家庭环境对于孩子成长的重要性！
四是家长要率先校正对孩子学习的态度，目的。学习固然是为了考上更好的学校，获得更好的教育资源，但更高的追求是始终不要忘了学习的终极目标是求知，是成长，是更好地用知识武装自己，因而要主动提醒自己，不要攀比，不要功利，不要让孩子为了争面子，要真的爱孩子，关注他的健康、成长、生活学习状态。实实在在与孩子共同成长，共同学习，共同体会生活中的起伏悲喜，共同调整好心态，保持好状态，使自己变得更优秀，更强大，更完善，才能在学业这场长跑中笑到最后，笑得最好。
其实带不带电脑是自己的事情，不要总是看着别人，有的人带电脑是为了学习，你带电脑要想清楚自己带电脑的目的。当然有的同学因为虚荣心带电脑，不然会觉得不带电脑有面子。而且，在大学的校园里也有电脑机房，现在的手机也是足够可以代替电脑的。
监区联点领导杨勇参加了此次学习会，会上杨勇同志强调计分考核在罪犯考核工作中的重要性，动员各位民警团结一心、积极学习、不断夯实基础，提高业务水平，为尽快适用新计分考核做好准备。
