漳州云霄叛逆期的孩子送什么学校咋搞

都说生活要有仪式感，小朋友上学也要仪式感满满。上学之前，提前带孩子准备好资料书、学习用品，一起做好学习上的准备工作。同时，让孩子自己整理好自己的上学装备，比如需要带的学习用品，带给同学的礼物等。家长也可以跟孩子分享一些自己的校园故事，和孩子聊聊他的同学老师，让孩子做好预期的心理准备。而父母只要孩子能上学，就简单忽略这些潜藏的心理问题隐患。直到孩子拒绝上学，威逼利诱各种办法都试过，孩子坚持不会上学，父母才真的惊慌起来，当然也是更加的愤怒沮丧挫败。

而当孩子一旦感觉，他所有的行为不被家长理解，甚至会责骂他时，他就认为他被动接受得不快乐是因为他的学习引起的，他就会产生厌学情绪。

1.找出孩子不愿意去幼儿园的原因后，才能对症下药解决孩子排斥幼儿园的根本原因，并且家长找出问题后需要及时跟老师沟通。

2.我们之前出了很多分析无条件接纳为什么不能解决孩子沉迷手机游戏，叛逆厌学等问题的文章，这里就不再过多赘述了，家长们感兴趣的话可以翻翻我们之前出的文章。

3.有些家长意识到厌学可能和管教过严有关，就开始强压怒火、和颜悦色。结果一腔热情很快被孩子冷漠的表情所浇灭。父母于是又故态复萌，甚至发展到夫妻双打开始。

4.徐州心理卫生服务站：厌学是很多学龄儿童普遍存在的心理现象，也是困扰很多家长的头号问题。那么，要想解决孩子厌学的问题，首先要弄清楚孩子为什么厌学。

5.另外还有个别“事儿多”的家长，特别是那些父母不在身边由老人抚养的孩子，对教师特别是年青教师很不放心，不是担心孩子冷了或热了，就是担心孩子是否吃饱睡好、是否被人欺侮等等。遇到这种家长，我特别注意两点：一是，工作在前，对孩子照顾得更细心，对孩子每天的活动及表现，如吃饭、喝水、入厕、睡眠、游戏等都做到心中有数，离园时告诉家长；二，让孩子做家长的传话筒。家长一般都比较相信自己的孩子，有一些情况家长不会很了解，有时会产生误会，这样我们就利用孩子来做传话筒。

当孩子出现错误行为或者是取得突出成绩时家长均需要对其进行及时的评价，如：家长站在孩子的立场及视角分析错误行为发生的原因，如果我是你在当时的情况下该如何去做，以帮助孩子在自我教育中及时矫正存在的偏差。

当孩子对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的，往往处于波动状态。他们从家庭成者社会那里接受了某些情误思想认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源滚浪的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。

改变孩子厌学的核心，就如克里希纳穆提所述，要对孩子有深刻的理解力，以及忍耐与爱的力量。“六步”只是指出了一条可能通往成功的道路，仅仅是给家长提供了一个行动的框架。没有框架的盲目行动只会让家长受到更多挫败。如果有了行动的框架，那么在这个框架中，家长就可以在每一次行动中理解孩子，体验忍耐的痛苦，体验被遗弃和遗忘的感受。