注：山东有一些学习中国传统文化的特级教师，他们利用班会时间，让孩子讲一讲，父母怎么爱自己的实例，启发孩子的孝心。这些利用中国传统文化对孩子进行德行教育的班级，不但学习成绩好，而且孩子们不打架，特别有礼貌。成为优秀班级，受到学校的表彰。自家的孩子属于梅老师说没有兴趣的孩子，玩、体育运动时，都很高兴，一到学习就兴趣缺缺。道理讲了，不管用；逼了，不管用；让孩子自己决定，放飞了。在这个期间磨得不是孩子的心，是不断加重我们父母自己的心理压力。
一要帮助孩子养成良好的学习习惯；二要养成课前准备的好习惯；三要养成良好的读书习惯；四是家长可以在家里为孩子布置一个学习小天地。
1.除了护眼提醒外，还有一个不错的功能就是坐姿挑战，它能纠正在学习时候的坐姿，当出现坐姿不正确时会有提醒，帮助孩子养成良好的学习坐姿习惯，以免出现低头、弯腰驼背现象。
2.1、阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动!同时也是孩子获取知识、开阔视野的学习方式，既能加强亲子关系，又能培养孩子的阅读习惯。
3.孩子从小就受到父母的溺爱，所有的好东西都会优先提供给孩子，让孩子享受一个家庭最好的资源。孩子长大后往往会比较自私，养成在父母照顾下生活的习惯，最后就变成“啃老族”。
4.可是浩浩妈妈却很不解，帮孩子养成好习惯不是老师的事情吗？如果连这些的小事都需要家长做，那把孩子送来上学的意义是什么？
5.田楚淇提出，家长首先养成给孩子定期测量身高的好习惯，至少每3个月给孩子定点、定时量一次身高，了解孩子的生长速率。她强调，儿童的生长发育是有规律的，每一个医生、家长及老师应重视准确给孩子测量身高，以便早期发现问题。如果发现孩子身高矮，应及时到正规医院就诊，及早干预。
现在的爸爸妈妈们被问道：“你家的孩子放学回家是先学习还是先看电视？”很多家长回答都是：“先电视，玩手机，写作业要一直拖。”随着科技不断发展，电子科技产品越来越普及，孩子一不听话就放动画片，不然就是把手机给孩子玩游戏，屡试不爽慢慢变成了家长哄娃的神器。孩子对电子产品越来越依赖，只要有手机、电视在手，孩子能坐在那里几个小时一动不动，所以就导致很多孩子养成了“拖延症”的坏习惯，总是想玩完、看完再做作业。
家长的一举一动，其实孩子都会学习，大多数都是无意识的孩子，不知道如何分辨好坏，如果孩子学到一些不良习惯，对哄孩子没益处反而会有很不好的干扰。
上周在强烈推荐下，我又去广州爱有方总校，学习了赵周老师【学习力教练的课程】，他从孩子的学习兴趣，思维能力，科目积累，成长习惯等四个方面来告诉我们作为家长，如何做孩子自己的学习能力教练，养育出拥有自主学习力的孩子。
