滁州琅琊青少年叛逆期学校咋搞

幼儿园三年不是让孩子去混日子的，比起学知识，培养孩子这些好习惯更重要，会让孩子受益一生的，新手父母别不知道。要培养孩子思考的习惯，就要给孩子提供思考的机会。孩子不会做或者做得不好，我们不要马上去“代劳”，而是要鼓励孩子自己发现问题，让孩子自己说想要怎么做，再和我们讨论。孩子思考的过程比写对答案更重要。

【案例思索追根溯源】王平老师分析：认为孩子作业慢的，究其原因，主要存在：无学习动力、学习自信力不高、对学习存在抵触心理三个方面。

1.“重成绩轻兴趣”是很多家长，在教育孩子过程中容易犯的错误！有些家长甚至把学习成绩作为衡量孩子是否优秀的唯一标准。

2.这里笔者推荐家长们为孩子配备一款OK智慧学习机，它可以帮助孩子形成科学的学习方式。孩子在使用其学习时所有的学习记录都会被收集、被分析，从而形成孩子详细的知识掌握情况报告，让孩子清楚地知道自己的学习薄弱点，并根据这一数据报告，针对性地智能组建学习资料。深度挖掘孩子的学习病灶，通过专项学习资料的练习，消灭知识学习漏洞，从而达到学习层次的提高。

3.所以万物生长的艺术课程，用艺术串联万物结合各个学科，让孩子多渠道、多角度的认识世界，认识艺术，从而爱上艺术，爱上多角度的探索和思考，形成自己独特的艺术表达。

4.另外就是要放平心态了，不是每一个孩子的心智都成熟，到从很小开始就能主动爱上学习，要给孩子一些时间，也接受自己的孩子平庸和不完美。

5.学习方方面，要根据学习目的选择合适的学习途径，注意理论学习与实践、通用知识与芯片相关知识、硬件知识与软件知识的平衡，要在理解软件工程基本原理基础上理解硬件构件与软件构件等基本概念。

20).孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师!!

自从国家实行“双减”策后，就连幼儿园的学习氛围都更加轻松了，老师开始试着提高孩子的观察、思考、判断等能力，而不是让孩子死记硬背各种知识。

针对这个问题，大班后期，幼儿园会让孩子背上小书包，学习整理学习用品，培养孩子的生活自理能力，并养成良好的生活习惯。