首先进行家庭教育心理专题讲座。为了指导家长理解幼儿教师的工作任务，我进行了教育心理讲座。在此，我向家长们讲述我多年的家庭教育工作中，由于家庭教育问题引起的对孩子成长的影响。家长们应该注意以下两个方面的内容。(在与家长的亲密接触中明确孩子的认知目标。?父母的教育要全面。教育，不能光靠老师，家庭教育也很重要。双减以后，父母不能再唯分数论，要想办法提高孩子的综合素质，培养孩子的独立人格、自由思想、创新意识等等。
在公司，我在我看来告诉了我的同事。她笑了，我以前遇到过同样的问题，但是，它当时非常迅速解决。我一直在听我，我一直感兴趣。赶快问如何处理孩子的句子“妈妈，我不想上学，“温文说，父母按照三个步走，可用于解决“疲劳”。
有家长很疑惑：“我把手机还给孩子了，孩子高高兴兴上学去了。但以后遇到这样的问题怎么办？他会不会又发脾气？”
也有家长说，孩子上学之前怎么看怎么可爱，上学之后怎么看怎么可恨。为什么呢？因为上学之后，孩子要面对的课题一下多了起来，孩子不适应，家长可能更不适应。
孩子不愿上学，并非真的对学习没有信心，而是对自己没有信心。当孩子在生活中找到“小成功”的自信时，这份自信就会帮助孩子战胜学习中的困难与挫折，一句话总结：先从一些容易成功的小事情开始着手，然后逐渐向相对困难更具挑战的事情推进。
我小学毕业后，父亲没有再让我继续上学，告诉我，“家里供不起两个孩子，只能供你哥哥，从明天开始你就跟着我干活吧”
